3.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鐵釘放在硫酸銅溶液中:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.所以在做硫在氧氣中燃燒的實驗時集氣瓶中藥預(yù)留少量水,其目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)鐵釘放在硫酸銅溶液中生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,在做硫在氧氣中燃燒的實驗時集氣瓶中藥預(yù)留少量水,其目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣.
故答案為:(1)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(2)淡藍;刺激性;S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;吸收二氧化硫,防止污染空氣.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.以下化學(xué)符號含義不正確的是( 。
A.
含義:+2價鋇元素
B.
含義:二個氫原子
C.
含義:二個氮分子
D.
含義:兩個鐵元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)用語是一套國際通用的符號,是我們表達化學(xué)意義的工具.
(1)正確運用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請用化學(xué)符號完成下列.
鋁元素1個氫原子2個銅離子3個甲烷分子化合價為+2價的鎂元素
(2)化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子,它清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”
的關(guān)系.請根據(jù)要求,完成下列:
①實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
②酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
③煤礦內(nèi)甲烷爆炸的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2B.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
C.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD.2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是(  )
A.元素符號不同B.電子數(shù)不同C.發(fā)現(xiàn)時間不同D.質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某;瘜W(xué)課外興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,探究二氧化碳的性質(zhì):
實驗中試管A中溶液變紅色,其目的是驗證二氧化碳能與水反應(yīng);引起溶液變色的化學(xué)方程式:CO2+H2O═H2CO3,B的作用是檢驗二氧化碳氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,反應(yīng)的方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.;C中的現(xiàn)象為蠟燭火焰自下而上依次熄滅,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)寫出儀器的名稱:④長頸漏斗、⑦水槽.
(2)利用上述儀器和藥品制取二氧化碳時又能控制反應(yīng)速度,你選擇的儀器是(填兩種儀器的序號):①②;反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若補充一種儀器試管(填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是(填兩種儀器的序號):⑧⑨;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9,則該物質(zhì)的化學(xué)式可能是(  )
A.COB.C2H5OHC.C4H2D.CH4

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11.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列各項歸納不完全正確的是( 。
A.活性炭可用于制做防毒面具,是因為活性炭具有吸附性
B.除去氮氣中的氧氣,可通過熾熱的銅網(wǎng)
C.鑒別二氧化碳中少量的一氧化碳,可進行點燃
D.進洞探險之前須做燈火實驗

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同步練習(xí)冊答案