某化學興趣小組的同學在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,并用其證明與某鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。
(1)配制100g質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液。
①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為 g,水的體積為 mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的 盤,稱量其質(zhì)量。然后按需要添加砝碼、移動游碼,再將氫氧化鈉固體加入燒杯中,直至天平平衡。該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是 。
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。
④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標簽。
(2)某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計了如下實驗方案,并進行實驗。
【實驗方案】
方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且最終小至小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng)。
①用pH試紙測定NaOH溶液pH時,正確的操作是: 。
②簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由: 。
方案二:化學反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生。如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學反應(yīng)。該組同學在沒使用溫度計的情況下,通過下圖所示裝置完成了實驗。則該組同學根據(jù)
(1) ① 8.0,92 ② 左盤,氫氧化鈉易潮解且有腐蝕性。
方案一 ① 將一小片PH試紙放在白瓷板或玻璃片,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在試紙上,片刻后,將試紙顏色與標準比色卡對照讀出pH。
②排除因稀釋而使溶液pH減小的因素。
方案二: U形管中左邊液面下降
【解析】
試題分析:(1) ①需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為,水的質(zhì)量為,也就是92ml,②燒杯用來盛放氫氧化鈉,所以放在左盤,不能放在稱量紙上稱量氫氧化鈉,因為氫氧化鈉易潮解且有腐蝕性;方案一①用pH試紙測定NaOH溶液pH時,正確的操作是將一小片PH試紙放在白瓷板或玻璃片,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在試紙上,片刻后,將試紙顏色與標準比色卡對照讀出pH;②因為水的稀釋有可能使溶液pH減小,所以盡量滴定到中性偏酸性;方案二:氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)會放出大量熱量,瓶內(nèi)空氣受熱膨脹,壓強增大,所以U形管中左邊液面下降。
考點:溶液的配制
點評:這種題型最近幾年的中考中出現(xiàn)較多,難點在于審題上,注意細心讀題,不要想當然。
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取樣,加入適量的稀鹽酸 |
有氣泡產(chǎn)生 |
固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH |
取樣,加入適量的稀鹽酸 |
沒有氣泡產(chǎn)生 |
固體是產(chǎn)物NaOH,而不是Na2CO3 |
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實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
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