8．下列能同時(shí)表示①一種物質(zhì)②一個(gè)分子③由兩種元素組成④一個(gè)分子中有三個(gè)原子的化學(xué)符號(hào)是（　�。�
A．HClOB．O2C．2CD．H2O

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A．HClO是由3種元素組成的，故選項(xiàng)不符合題意．
B．O2是由同種元素組成的，故選項(xiàng)不符合題意．
C.2C表示3個(gè)碳原子，不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
D．H2O由兩種元素組成的，且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查化學(xué)式的意義，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．化學(xué)方程式是描述化學(xué)反應(yīng)的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋：
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）氫氣在點(diǎn)燃前應(yīng)進(jìn)行的操作是驗(yàn)純，氫氣在氧氣中燃燒生成水：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列圖示操作符合實(shí)驗(yàn)規(guī)范的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
移走蒸發(fā)皿		C．
傾倒液體		D．
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．含氟牙膏中的“氟”是指（　�。�
A．單質(zhì)B．分子C．原子D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．Y形管是一種簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)儀器，同學(xué)們用Y形管按如圖所示對(duì)分子的性質(zhì)展開(kāi)了探究．
（1）一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞溶液變紅，由此得出的結(jié)論是分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
（2）另取一個(gè)相同裝置，用熱水對(duì)盛有濃氨水的一側(cè)微微加熱，觀察到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞溶液快速變紅，由此又可得出的結(jié)論是溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快．使用酒精燈時(shí)的一條注意事項(xiàng)是用酒精燈的外焰加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用．實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71：64，則RO2的化學(xué)式為（　�。�
A．NO2B．CO2C．SO2D．ClO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式），并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型．
（1）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）
（2）過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）
（3）磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（化合反應(yīng)）
（4）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．為了區(qū)別開(kāi)空氣、氮?dú)�、氧氣、氫氣和二氧化碳五瓶無(wú)色氣體，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你填寫(xiě)出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 1．將燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi) A瓶：木條燃燒狀況沒(méi)有明顯變化該瓶氣體是空氣
 B瓶：木條燃燒的更旺．該瓶氣體是氧氣
C瓶：氣體能燃燒．該瓶氣體是氫氣
D瓶和E瓶；燃著的木條都熄滅 兩氣體是氮?dú)夂投趸?/TD>
 2．往D、E兩瓶中分別倒入澄清石灰水，并振蕩D瓶：無(wú)明顯現(xiàn)象D瓶氣體是氮?dú)?/TD>
E瓶：澄清石灰水變渾濁E瓶氣體是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰塊融化B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣
C．石蠟熔化D．鋼鐵生銹

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