人們在工作、生活中的下列做法正確的是( )
A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅
B.冬天用煤取暖時封閉門窗
C.在煤礦中采煤用火把照明
D.廚房內(nèi)煤氣泄漏開啟排氣扇通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填空:
(1)水分子 ;(2)兩個氮原子 ;(3)3個鎂離子;
(4)3個硫酸根離子 ;(5)氧化鋁中鋁元素的化合價是+3價 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
北京市今年1月份開始以PM2.5標(biāo)準(zhǔn)公布空氣質(zhì)量.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列做法不會增加空氣中PM2.5的是( )
A.露天焚燒秸稈 B.用煤作燃料 C.汽車排放尾氣 D.用氫氣作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“表示氫原子”和“ 表示氧原子”.
(1)請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出微觀圖示.你的依據(jù)是 .
(2)請寫出該微觀模擬圖所表示的文字表達(dá)式 .
(3)請你依據(jù)上圖提供的信息從物質(zhì)變化、物質(zhì)組成、物質(zhì)構(gòu)成、分子構(gòu)成四個方面各寫出一個符合題意的語言描述.
① ;
② ;
③ ;
④ .
你還能說出幾條嗎?
⑤ ;
⑥ ;
⑦ ;
⑧ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮?dú)狻⑷贾哪緱l伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( )
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述I和II都正確且有因果關(guān)系的是( )
選項(xiàng) | 敘述I | 敘述II |
A | 碳具有還原性 | 焦炭可以還原四氧化三鐵 |
B | 分子之間有間隔 | 濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙” |
C | 人體碘元素攝入量不足 | 易患有骨質(zhì)疏松癥 |
D | 二氧化碳不支持燃燒 | 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生產(chǎn)、生活中化學(xué)無處不在,下列說法正確的是( )
A.利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點(diǎn)
C.在金屬表面除油或刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣,防止腐蝕
D.化學(xué)肥料有利于植物的生長,大量使用不會引起環(huán)境污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì),若不加指示劑則不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是( )
A.鎂和稀鹽酸 B.銹鐵釘和稀硫酸
C.鹽酸和氫氫化鈉 D.二氧化碳和澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B.催化劑可以加快某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
D.所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
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