（4分）核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）在第三周期中，各原子結構的共同之處是__________；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是______________________________。

（2）表中不同種元素最本質的區(qū)別是__________（填序號）。

A．質子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對原子質量不同

（3）僅由1、7、8號元素中的三種組成的一種鹽的化學式為__________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應沒有明顯的現(xiàn)象。某小組的同學為了驗證二氧化碳確實與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，他們分別設計了如下圖所示的兩種裝置。請回答：

（1）照裝置A擠壓膠頭滴管，可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低，甚至紅墨水被吸入集氣瓶中，原因是______________________，化學方程式為________________________________________。

（2）按照裝置B，把膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶中，松開鐵夾，此時可看到的現(xiàn)象是__________。

（3）現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、NaOH溶液、澄清石灰水等藥品，同學們設計了一個制取CO2、并證明CO2確實與NaOH溶液發(fā)生了反應的實驗裝置。請模仿圖中的“圖例”，在虛框中直接補畫出完整的實驗裝置圖。圖中試管中的a溶液是_________，能證明CO2確實與NaOH溶液發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象是_________________。

（4）為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應，同學們又設計了如下方案：�。�3）實驗后的NaOH溶液，第一組同學滴加__________，現(xiàn)象為__________；第二組同學滴加__________，現(xiàn)象為__________。他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都能證實CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級中考第三次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）某實驗小組利用圖1所示儀器配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液。

（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它是

（2）圖2中的操作錯誤是 ；若按圖2操作，取用的氯化鈉實際質量為 g。

（3）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為（水的密度為1 g／cm3） ，而實際得到溶液的溶質質量分數(shù)為

（4）在上述實際配得的溶液中加6．0g水，則溶液的溶質質量分數(shù)為

（5）在上述實際配得的溶液中加23．0g氯化鈉，則溶液的溶質質量分數(shù)為 （已知：25℃時，氯化鈉的溶解度是36g。計算結果均保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級中考第三次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

人體缺少必需的微量元素會影響健康，患佝僂病通常需要補充的元素是

A．鐵 B．鈣 C．氟 D．碘

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平5月模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。

（1）請寫出儀器甲的名稱：__________，儀器乙的名稱：__________。

（2）實驗室能用B裝置制取氧氣的化學方程式為______________________________，若要制得干燥的氧氣，則所選用的裝置連接順序是B→（ ）→（ ）（填裝置字母代號）。

（3）若用如圖裝置進行“排水法”收集氫氣，則氫氣應從__________（填“a”或“b”）端通入。

（4）若將F中的濃硫酸換成氫氧化鈉溶液來除去CO2，則氣體從________（填“長”或“短”）導管進入，其原理用化學方程式表示為__________________________。

（5）若要求實驗室制取的氫氣中不能混有酸性氣體，則選擇的最佳藥品是__________和__________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平5月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“同呼吸，共奮斗”，旨在建設美麗中國。下列做法不符合這一主題的是

A．大力開發(fā)和利用清潔能源 B．過量施用農藥化肥

C．不斷改進汽車尾氣凈化技術 D．污水處理達標后排放

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平5月模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出·種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是

A．二氧化鈦中Ti的化合價為＋2價

B．萘胺分子中C、H、N的原子個數(shù)比為10：9：1

C．二氧化鈦和萘胺都是有機物

D．這種試紙是一種新型化合物

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省泰安市肥城初三中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關“化學之最”的敘述中，錯誤的是

A、空氣中含量最多的物質是氮氣

B、相對分子質量最小的氣體是氫氣

C、天然存在最硬的物質是金剛石

D、地殼中含量最多的元素是鋁元素

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對過氧化氫（H2O2）組成的敘述中，正確的是

A．由1個氫分子和1個氧分子組成

B．由氫、氧兩種元素組成

C．由1個水分子和1個氧原子結合而成

D．由兩個氫元素和兩個氧元素組成

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