【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得到117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。求:

1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

2)所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

【答案】(195% 27.1%

【解析】試題分析:117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液中氯化鈉的質(zhì)量是:117g×10%=11.7g

設(shè)樣品中氯化鎂的質(zhì)量為x,消耗氫氧化鈉的質(zhì)量為y

MgCl2+2NaOH═MgOH2↓+2NaCl

95 80 117

x y 11.7g

=x=9.5g

=y="8g"

1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=95%;

2)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知氫氧化鎂的質(zhì)量是:9.5g+8g﹣11.7g="5.8g"

氫氧化鈉溶液的質(zhì)量=117g+5.8g﹣9.5g=113.3g

則加入的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=7.1%

答:(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%;(2)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)是能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價為

A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實驗。

(1)甲同學(xué)實驗操作如圖。

在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈________色。

使用膠頭滴管吸取液體時,要先按著_______排干凈_______,再放入滴瓶中吸取液體。

接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液為無色,于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。

(2)乙同學(xué)對甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑,并對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

【實驗探究】

反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?

猜想一:只有NaCl。 猜想二:NaCl和HCl。猜想三:NaCl和NaOH。

以上猜想中,你覺得不合理的是______________________。

為了驗證另外兩種猜想,乙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

_______________

猜想二成立

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中加入鋅粒

_______________

猜想一成立

(3)如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說法正確的是_______(多選)

A.該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中

B.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量

C.A點溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl

D.檢驗B點溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg(NO3)2,靜置后再滴入少量AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選項中不利于預(yù)防空氣污染的是:( )

A. 減少化石燃料的燃燒 B. 積極植樹造林

C. 農(nóng)作物秸稈就地燃燒 D. 盡量控制煙花爆竹的燃放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組在學(xué)習(xí)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時,進(jìn)行了如下探究:

【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),還是溶解在水中?

【查閱資料】

①15℃101KPa時,二氧化碳的溶解度如下:

溶劑


酒精

溶解度

1.0

0.5

②15℃時,在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶。

通常情況下,稀溶液的體積約等于溶劑的體積。

【實驗設(shè)計】在15℃、101KPa時,制取二氧化碳并用于實驗甲、實驗乙。

【分析與表達(dá)】

1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),化學(xué)方程式是 ,那么氫氧化鈉應(yīng) 保存。

2)實驗前,兩套裝置都進(jìn)行氣密性檢查,實驗甲裝置氣密性檢查的方法是

3)實驗甲中,同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是

4)實驗乙中,將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會自動向內(nèi)移動并將酒精推入錐形瓶,活塞的移動速度是 。(填答案字母)

A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快,再變慢

實驗乙中,還可能觀察到的現(xiàn)象是 。

5)實驗乙中,120mL酒精 (填不能)換成水,原因是

6)實驗乙結(jié)束時,注射器中酒精燈體積為20mL,則與氫氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳體積至少是 mL

7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氫氧化鈉反應(yīng),但實驗乙的數(shù)據(jù)還不夠準(zhǔn)確,造成實驗乙誤差的原因可能有 。(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用教材上的裝置測定空氣中的氧氣含量,實驗后發(fā)現(xiàn)測得氧氣的體積小于1/5,針對這一事實,你認(rèn) 為下列做法或想法不可取的是

A.查看實驗裝置的氣密性

B.將紅磷改成木炭或硫磺重新實驗

C.查看實驗中紅磷的用量是否不足

D.紅磷雖然足量,但不能確定氧氣是否有剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)水__________(“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。寫出一個反應(yīng)生成水又屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________

(2)在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現(xiàn)象如上圖所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解。升溫到80℃時,發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。

室溫時,_____(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。

如圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是________(填“a”、“b”或“c”)。

t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________ 。

(3)粗鹽提純過程如圖,操作I中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________。某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少,原因可能是________

A.溶解時將粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾 B.提純后所得精鹽尚未完全干燥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是

A.O B.Zn C.N2 D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示:

回答下列問題:

(1)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,沒有生成沉淀的原因是

(2)計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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