19．KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表，則下列說法正確的是（　�。�
溫度/℃1020304050
KCl30g33g35g38g41g
KNO321g31g45g65g88g
A．KNO3比KCl的溶解度大
B．兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在20-30℃間
C．升高溫度可以使接近飽和KNO3溶液變?yōu)轱柡?/td>
D．在50℃時，兩物質(zhì)5g分別加入10g水中，充分溶解，均有固體剩余

分析 A、沒有指明溫度，無法比較溶解度的大�。�
B、分析圖表，KNO3和NaCl的溶解度在20℃～30℃溫度范圍內(nèi)有可能相等．
C、根據(jù)表格數(shù)據(jù)，KNO3的溶解度隨著溫度的升高而增大，據(jù)此進行分析判斷．
D、根據(jù)50℃時KCl和KNO3的溶解度、溶解度的概念，進行分析判斷．

解答 解：A、由于沒有指明溫度，無法比較溶解度的大小，故選項說法錯誤．
B、分析溶解度數(shù)據(jù)表，KNO3和NaCl的溶解度在20℃～30℃溫度范圍內(nèi)有可能相等，兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在20-30℃間，故選項說法正確．
C、由表格數(shù)據(jù)，KNO3的溶解度隨著溫度的升高而增大，升高溫度，硝酸鉀的溶解度增大，接近飽和KNO3溶液仍為不飽和溶液，故選項說法錯誤．
D、50℃時KCl溶解度是41g，即該溫度下100g水中最多溶解氯化鉀41g，則10g水中最多溶解氯化鉀4.1g，有固體剩余；50℃時硝酸鉀溶解度是88g，即該溫度下100g100g水最多溶解硝酸鉀88g，則10g水中最多溶解硝酸鉀8.8g，無固體剩余；故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握溶解度的四要素（溫度、100g溶劑、飽和狀態(tài)、單位是克）、不飽和溶液變成飽和溶液的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．對分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（　�。�
A．原子構(gòu)成分子，物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
B．同種原子可能構(gòu)成不同的分子
C．化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
D．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

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10．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，A、B兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B．t2℃時，B的飽和溶液溫度升高或降低均析出晶體
C．t2℃時，B的飽和溶液升溫后會變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．將A的飽和溶液恒溫蒸發(fā)水，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．近日，國際環(huán)保組織“綠色和平”的有關(guān)人士在韓國首爾光化門廣場以行為藝術(shù)方式呼吁減少火力發(fā)電，限制大氣污染排放．下列全部屬于大氣污染物的是（　�。�
A．NO2、N2B．CO2、COC．SO2、NO2、PM2.5D．CO2、SO2、NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．干冰制冷B．海水曬鹽C．鐵礦石煉鐵D．風能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空：

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：a長頸漏斗；b水槽；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實驗室制取氫氣所用的藥品是鋅和稀硫酸，應(yīng)選擇的收集裝置是C或E（填字母）
（4）該小組成員查閱資料知道：硫化氫（H2S）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，不僅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而且還能溶于水，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性，實驗室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應(yīng)制�。篎eS+H2SO4=FeSO4+H2S↑．根據(jù)上述信息可知實驗室制取硫化氫氣體的最佳裝置組合是AFI（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．空氣的凈化問題正日益受到人們的關(guān)注．下列各組中氣體都能對空氣造成污染的是（　�。�
A．一氧化碳、稀有氣體B．稀有氣體、二氧化碳
C．二氧化碳、二氧化氮D．二氧化硫、二氧化氮

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8．A、B、C、D、E為初中化學常見五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）．若A、B、C均含有一種相同金屬元素，A→B是化合反應(yīng)，常溫下E是一種無色無味的氣體，請回答下列問題：
（1）請寫出物質(zhì)A、C的化學式：ACaO，CCaCO3．
（2）請寫出D→E反應(yīng)的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．

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9．下列有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．向蛋清溶液中加入飽和的硫酸銨溶液，產(chǎn)生白色沉淀為化學反應(yīng)
B．用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣時，試紙變?yōu)榧t色
C．用玻璃棒蘸取少量試液滴在濕潤的PH試紙上，與標準比色卡對照并讀出PH
D．碘水滴在饅頭片上，出現(xiàn)藍色

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