【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()

A.研磨后聞氣味

B.稀釋濃硫酸

C.滴加液體

D.測(cè)定溶液pH

【答案】A

【解析】

A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確;

B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤;

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;

D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是ab、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.t2℃等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,晶體析出最多的是a

B.t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液都變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C.物質(zhì)c中混有少量b,采用冷卻熱飽和溶液的方法進(jìn)行提純

D.t2℃時(shí)ab、c相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液中,a可以是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課堂圍繞酸堿中和反應(yīng),將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

(演示實(shí)驗(yàn))將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

(查閱資料)CaC12 滾液顯中性

(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

(猜想與假設(shè))針對(duì)疑問(wèn),甲組同學(xué)猜想如下:

猜想I:只有CaC12

猜想II:有__________

猜想III:有CaC12Ca(OH)2

猜想IV:有CaCl2、HClCa(OH)2

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_________

(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

(得出結(jié)論)通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

(評(píng)價(jià)反思) 1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)室制氫氣:Zn + 2HNO3=Zn(NO3)2+H2置換反應(yīng)

B.保存碳銨時(shí)應(yīng)避光放在陰涼處: (NH4)2CO3=2NH3↑ + H2O + CO2分解反應(yīng)

C.鹽酸除水垢的反應(yīng)之一:2HCl + CaCO3=CaCl2 + CO2↑ + H2O 復(fù)分解反應(yīng)

D.拉瓦錫探究質(zhì)量守恒定律:2HgO=2Hg + O2分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過(guò)許多實(shí)驗(yàn),例如:若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類,應(yīng)將實(shí)驗(yàn) C 組歸為_________________組(填“A”“B”),理由是__________________。

A

B

C

鐵絲在氧氣中燃燒探究

氫氣性質(zhì)的探究

鐵釘銹蝕條件的探究

金屬活動(dòng)性的探究

燃燒條件的探究

2)查閱資料得知:反應(yīng)物中同一元素的化合價(jià)在反應(yīng)后既有上升又有下降的反應(yīng),叫做歧化反應(yīng)。而與之相對(duì)應(yīng)的,含有同一元素的不同化合價(jià)的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成只含有該元素中間價(jià)態(tài)的物質(zhì)的反應(yīng)叫做歸中反應(yīng)。試判斷:下列反應(yīng)中,屬于歧化反應(yīng)的是_______________,屬于歸中反應(yīng)的是_______________

H2S+3H2SO4()=4SO2+4H2O

3HClO3=HClO4+2ClO2+H2O

K2S+I2=2KI+S

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中其中起著巨大的作用。

1)鋁可以用來(lái)制作炊具,這是利用了鋁的___________性。

2)相比于黃鐵礦(主要成分FeS2,工業(yè)上選赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的優(yōu)點(diǎn)是______。

3)小華同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)探究金屬的性質(zhì),請(qǐng)你一起完成。

①圖A中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是___, D中除了出現(xiàn)鐵片逐漸溶解,還出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

②圖F中的物質(zhì)M____________(填物質(zhì)類別);

③如果只用一種溶液就能比較鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,則這種試劑是_______。

4)為測(cè)定某鎂銅合金(假定不含其它雜質(zhì))中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小李取一塊質(zhì)量為10克的鎂銅合金,放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸完全反應(yīng),反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)后過(guò)濾得沉淀,經(jīng)洗滌、干燥后稱量質(zhì)量為8.7克,則該合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______? (寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

1)寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①________,②_______。

2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字(或符號(hào))表達(dá)式為_________,若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從管口__________(填“a”“b”)進(jìn)入。

3)圖中的E裝置可用來(lái)測(cè)量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí),集氣瓶未裝滿水是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________(填)。

4)裝置中既能制O2又能制CO2的發(fā)生裝置是__________(填字母序號(hào)),可用C裝置收集CO2的原因是____

5)實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般有六個(gè)步驟:①檢查裝置的氣密性;②按要求裝配好儀器; ③向漏斗中注入酸液;④向儀器Ⅰ中放入小塊的大理石;⑤用燃著的木條靠近集氣瓶口驗(yàn)滿;⑥收集氣體。則正確的操作順序是_____(填數(shù)字序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g樣品加熱(雜質(zhì)不反應(yīng)),剩余固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如表所示:

加熱時(shí)間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

剩余固體質(zhì)量/g

20

20

19.6

18.8

18.6

18.4

18.4

1t0t1時(shí)間段,固體質(zhì)量不變的原因是_________。

2)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是?

3)求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中圖像能正確表示對(duì)應(yīng)操作的是

A.向堿溶液中加水

B.向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量

C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)

D.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有少量晶體析出

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同步練習(xí)冊(cè)答案