6．下列受市民消費(fèi)者依賴的無公害綠色食品中，富含維生素的是（　�。�
A．草莓B．大米C．鯉魚D．豆腐

分析 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、草莓中富含維生素，所以正確．
B、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，所以錯(cuò)誤．
C、鯉魚中富含蛋白質(zhì)，所以錯(cuò)誤．
D、豆腐中富含蛋白質(zhì)，所以錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．通過對(duì)九年級(jí)化學(xué)這門功課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、推斷與計(jì)算．
（1）A～J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中D、E對(duì)維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要．A、B為黑色固體，C、G都是金屬單質(zhì)，I為無色氣體，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
請(qǐng)回答：
①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AC．
②反應(yīng)①②③④⑤中屬于置換反應(yīng)的為①⑤（填序號(hào)）．
③寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，其中Fe2O3為該反應(yīng)的氧化劑．
④寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式．
（2）某研究學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如表格（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應(yīng)）．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：
（1）表中n的數(shù)值為6.8．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是66%．
（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
12015
22010
3206.8
420n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．人類的生產(chǎn)生活都離不開水，水是最常見的液體．
（1）生活中下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是C
A．面粉        B．牛奶        C．食鹽       D．植物油
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附．
（3）水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號(hào)）．
A．分子質(zhì)量　    　  B．分子種類　      C．分子間隔．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．水和溶液是生活中常見的物質(zhì)，請(qǐng)按要求回答問題．

（1）如圖1的個(gè)操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是B（填序號(hào)）． 圖 C 中活性炭的作用的是吸附作用．
（2）從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是A是物理變化，B是化學(xué)變化．
（3）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖2所示：
①t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是乙＞甲=丙；
②t2℃時(shí)，將30g物質(zhì)甲加入到50g水中，形成的溶液的質(zhì)量為75 g；
③t2℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，仍為飽和溶液的是甲和乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B是黑色固體單質(zhì)，D是紅棕色固體，E是紅色固體單質(zhì)，G是密度最小的氣體，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式CuO，氣體G的化學(xué)式H2．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；Y的作用是做還原劑．
（3）C物質(zhì)固態(tài)時(shí)在實(shí)際生活中的一種用途是人工降雨等．
（4）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（5）產(chǎn)生氣體G的原因是鹽酸過量與鐵反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示（ 表示汞原子， 表示氧原子）．據(jù)圖得出的下列結(jié)論不正
確的是（　　）
A．氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣B．原子是化學(xué)變化中的最小的微粒
C．分子在化學(xué)變化中可以再分D．所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬材料的問題．
（1）2017年5月5日運(yùn)20大型運(yùn)輸機(jī)完成了濺水試驗(yàn)，對(duì)于肩負(fù)中國空軍戰(zhàn)略運(yùn)輸重任的運(yùn)20來說，在復(fù)雜乃至惡劣野戰(zhàn)條件下的跑道運(yùn)行能力至關(guān)重要．運(yùn)20飛機(jī)上運(yùn)用了大量鋁合金材料，下列對(duì)鋁及其合金的說法不正確的是D．
A．鋁具有密度小和抗腐蝕性能
B．鋁的導(dǎo)電性好，常用于制作導(dǎo)線
C．鋁合金強(qiáng)度和硬度均比純鋁強(qiáng)
D．鋁耐腐蝕，故金屬活潑性差
（2）下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖：

①A中細(xì)鐵絲燃燒生成的黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是Fe3O4．
②B中鐵釘最易生銹的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
③C中剛開始無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時(shí)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
④D中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比減�。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ安蛔儭被颉皽p小”）．
（3）在AgNO3、Al（NO3）3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的銅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，溶液甲呈藍(lán)色．
①固體乙中一定含有Ag．
②溶液甲中一定含有的陽離子為鋁離子和銅離子．
（4）為測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為49.9g，請(qǐng)計(jì)算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硝酸銨固體溶于水溶液溫度降低
B．鎂條在空氣中燃燒，生成黑色固體
C．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D．氯化鈉溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生黃色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．地球深處的水處于超臨界狀態(tài)，稱為超臨界水，如圖為某壓強(qiáng)下CaCl2和NaCl在超臨界水中的溶解度曲線，該壓強(qiáng)下，下列說法正確的是（　　）
A．在超臨界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度
B．在超臨界水中，2種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
C．450℃時(shí)，NaCl在超臨界水中的溶解度為0.04g
D．450℃時(shí)，可得到0.04%的CaCl2的超臨界水溶液

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同步練習(xí)冊答案