下列物質(zhì)俗名、部分性質(zhì)和用途完全正確的是( )
選項(xiàng) | 化 學(xué) 式 | 俗 名 | 性 質(zhì) | 用 途 |
A | NaOH | 火堿、燒堿 | 易溶于水 | 改變酸性土壤 |
B | Ca(OH)2 | 熟石灰、消石灰 | 微溶于水 | 中和酸性廢水 |
C | Na2CO3 | 小蘇打 | 易溶于水 | 治胃酸過多 |
D | NaHCO3 | 蘇打、純堿 | 易溶于水 | 配制洗滌劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學(xué)符號(hào)所表示含義正確的是
A. FeCl2—氯化鐵 B. 2Cu—2個(gè)銅原子 C. 2N—2個(gè)氮元素 D. Hg—銀元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校(五四學(xué)制)八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
按要求寫出下列化學(xué)方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)_________________;
(2)有水生成的化合反應(yīng)___________________;
(3)有水生成的分解反應(yīng)_______________;
(4)有水參加的分解反應(yīng)____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省簡陽市石板學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)已知草酸(液體)分解可制取一氧化碳,化學(xué)方程式為HCOOHCO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取CO,A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________(如圖2,填字母序號(hào));
(2)裝置B內(nèi)所盛放的試劑是______;E裝置作用為__________________;
(3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;
(4)該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省簡陽市石板學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
水是維持人體生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)之一。
(1)鑒別硬水和軟水的方法是 _________________________;
(2)防止水污染的方法之一是:______________________________;
(3)電解滴有幾滴稀硫酸的水的化學(xué)方程式為:__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
為研究化學(xué)反應(yīng)后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,三位同學(xué)分別做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:稱量鎂條,點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后,再稱量;
實(shí)驗(yàn)二:將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,充分反應(yīng)后再稱量;(該反應(yīng)釋放氫氣)
實(shí)驗(yàn)三:將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱量,然后設(shè)法使兩種溶液混合,充分反應(yīng)后再稱量。
三位同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 |
反應(yīng)前 | 4.8g | 112.6g | 118.4g |
反應(yīng)后 | 8.0g | 112.4g | 118.4g |
(1)從表面上看,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量(填“增大”、“減小”或“不變”):
實(shí)驗(yàn)一______,實(shí)驗(yàn)二_______,實(shí)驗(yàn)三______。
(2)造成上述結(jié)果的原因可能是___________________________________________
(3)在三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)______正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系;
(4)由此可得結(jié)論:用實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí),必須在___體系中進(jìn)行。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在化學(xué)反應(yīng)前后,以下各項(xiàng)一定不會(huì)發(fā)生變化的是
①原子種類 ②元素種類 ③分子種類 ④物質(zhì)種類
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省洛陽市八校九年級(jí)中考聯(lián)合模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用化學(xué)用語填空:
①空氣中含量最多的氣體是__________; ②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是__________;
③溶于水顯堿性的氣體為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
鍺是重要的半導(dǎo)體材料。在元素周期表中,鍺元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是
A. 原子序數(shù)為32 B. 元素名稱為鍺
C. 元素符號(hào)為Ge D. 相對(duì)原子質(zhì)量為32
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