下列關于碳和碳的氧化物的說法不正確的是

A. C可以將CuO中的Cu置換出來          B．在一定條件下CO2能夠轉變成CO

C. CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅    D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

9、下列關于質量守恒定律的說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?惠山區(qū)一模）過氧化苯甲酰是面粉增白劑，可以改變面粉外觀，卻能破壞面粉中葉酸等微量營養(yǎng)素，增加人的肝臟負擔，過氧化苯甲酰的分子式為C14H10O4．下列關于過氧化苯甲酰的說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國衛(wèi)生部3月1日正式發(fā)布公告，撤銷食品添加劑過氧化苯甲酰（C14H10O4）、過氧化鈣，自2011年5月1日起禁止在面粉生產中添加這兩種物質，下列關于面粉增白劑的說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于質量守恒定律的說法錯誤的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒成灰，質量減少，符合質量守恒定律
B．根據(jù)質量守恒定律，4g碳和16g氧氣生成20g二氧化碳
C．根據(jù)質量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂的質量一定大于鎂條的質量
D．化學反應的實質是原子的重新組合，不存在原子的得失，因此化學反應前后質量守恒

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科目：初中化學 來源：2012年江蘇省南京市高淳縣中考一模化學試卷（解析版） 題型：探究題

燃燒反應的利用推動了人類的進步，燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

（1）關于燃燒條件探究的實驗

甲圖                       乙圖

①甲圖銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結論是    ；

②根據(jù)    現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣的結論；

③乙圖中發(fā)生反應的化學方式程為    。

（2）燃燒與熱量[

①燃燒產生熱量為我們所用。化石燃料是當前人類的主要燃料，包括煤、    和天然氣。直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費能源。煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán)，其中一個反應是：C+H2OCO+H2，該反應中表現(xiàn)出還原性的物質是    。  

②某能源物質燃燒的微觀過程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子，該反應的生成物A應為    （填字母序號）。

a．CO        b．CO2

③酒精燈是實驗室的常用熱源，寫出酒精燃燒的化學方式程為    。

④煉鐵需要焦炭等作原料，煉鐵過程中焦炭的兩個作用是    。用磁鐵礦（主要成份為Fe3O4）煉鐵的化學方式程為    。

（3）燃燒與滅火

火災是燃燒最常見的危害，燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火，避免爆炸。家庭炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，所用原理是    。CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災，利用了它的    和密度比空氣大的性質。

（4）利用燃燒進行科學實驗

①為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的的是  。

A．在同一瓶氧氣中，先后進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

②3.2g某物質的完全燃燒產生4.4gCO2和3.6gH2O，沒生成別的物質。該物質中C、H元素質量比為    。該物質中    （填“含”或“不含”）氧元素。

【解析】（1）①紅磷和白磷在相同的環(huán)境中，白磷能燃燒而紅磷不能燃燒，說明它們燃燒所需的溫度不同，可以據(jù)此解答；

②空氣中的白磷能燃燒，而水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要空氣，可以據(jù)此解答；

③將氧氣通入白磷的熱水中，白磷要和氧氣反應，可以寫出它們反應的化學方程式；

（2）①煤石油天然氣為三大化石燃料，在氧化還原反應中得氧的為還原劑，可以據(jù)此解答；

②根據(jù)反應前后原子的種類和個數(shù)不變來完成解答；

③酒精燃燒產生了二氧化碳和水，可以據(jù)此寫出該反應的化學方程式；

④根據(jù)焦炭的性質來進行解答，并寫出一氧化碳和磁鐵礦中四氧化三鐵的反應的化學方程式；

（3）根據(jù)燃燒的條件來選擇滅火的原理；

（4）①利用控制變量法來進行探究實驗；

②根據(jù)質量守恒定律可以知道反應前后元素的質量和種類不變，可以據(jù)此來解答

 

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