蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是鈉鹽的一種。請回答：

(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是               。

(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=                        。

(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，則比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)攝入的鈉元素多還是少?(通過計算回答)

 ⑴ 156   （2分）      ⑵48:5:80:23   （2分）

⑶C4H5O5Na中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%（1分）

NaCl中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.3%    （1分）

少    （1分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種，適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者，請回答：
（1）蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是
156
156
；
（2）其中碳、氫、氧、鈉四種元素的質(zhì)量比為
48：5：80：23
48：5：80：23
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出實驗室制取氧氣的一個文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣或過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣或過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
，利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選
A或A或B
A或A或B
（填序號）．
（2）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度比空氣的密度大
氧氣的密度比空氣的密度大
，檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了
．
（3）按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙的原因是
防止熔化物濺落，炸裂瓶底
防止熔化物濺落，炸裂瓶底
．
（4）低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．請回答：
①蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是
156
156
．
②蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為mC：mH：mO：mNa=
48：5：80：23
48：5：80：23
．
③若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

腎病患者需要食用低鈉鹽的食品，目前市場供應(yīng)的低鈉鹽多為蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na），則蘋果酸鈉鹽由
四
四
種元素組成，其中碳、氧元素的質(zhì)量比為
3：5
3：5
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

腎病患者需要食用低鈉鹽的食品．目前，市場供應(yīng)的低鈉鹽多為蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na），它是白色結(jié)晶性粉末，無臭、味咸、有潮解性，易溶于水．則蘋果酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．上述所列舉性質(zhì)中的“白色結(jié)晶性粉末”是指它的
 
性質(zhì)．根據(jù)你的理解，你認(rèn)為在保存蘋果酸鈉時應(yīng)注意：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

腎病患者需要食用低鈉鹽的食品．目前，市場供應(yīng)的低鈉鹽多為蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）．每日食用5g蘋果酸鈉鹽，人體攝入的鈉元素質(zhì)量僅為等量食鹽（NaCl）中鈉元素質(zhì)量的
 
（百分比），請寫出計算過程．

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