醉駕入刑是我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始執(zhí)行了的一項(xiàng)新的法規(guī)．交通警察使用的一種酒精檢測(cè)儀中裝有重鉻酸鉀(化學(xué)式：K2Cr2O7)，該化合物中鉻元素(元素符號(hào)：Cr)的化合價(jià)為

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題2.1.1 空氣有哪些成分 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（　　）

A. 紅磷 B. 木炭 C. 細(xì)鐵絲 D. 蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 1.2.2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 題型：單選題

試管夾夾持試管加熱的正確方法是（　�。�

A.把試管夾從試管的中部橫向插入，夾在試管的中上部，手握長(zhǎng)柄，拇指不要按在短柄上

B.把試管夾從試管的上部往下套，夾在試管的中上部，手握長(zhǎng)柄，拇指不要按在短柄上

C.把試管夾從試管的下部往上套，夾在試管的中上部，手握長(zhǎng)柄，拇指不要按在短柄上

D.以上操作方法都不正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)（科粵版）九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)：9．4　化學(xué)物質(zhì)與健康 題型：單選題

2011年“5·20”中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日的主題是：“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”。下列各組食物中所含主要營(yíng)養(yǎng)素的類別判斷錯(cuò)誤的是(　　)

選項(xiàng)

食物

所含主要營(yíng)養(yǎng)素

A

水果、蔬菜

無(wú)機(jī)鹽

B

米飯、饅頭

糖類

C

花生米、豆油

油脂

D

純牛奶、雞蛋

蛋白質(zhì)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省朔州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

水是生命之源。

（1）下列“水”屬于純凈物的是____。

A海水 B礦泉水 C蒸餾水 D自來(lái)水

（2）自來(lái)水廠用明礬凈水，其作用是_____________ 。

（3）實(shí)驗(yàn)室電解水如圖所示裝置，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是____________，可以用_____________來(lái)檢驗(yàn)，觀察到_______的現(xiàn)象。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________。

（4）下列有關(guān)水的敘述中，正確的是 （_________）

A電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫氣和氧氣組成的

B水中某些雜質(zhì)可用活性炭吸附除去

C用食鹽水可以鑒別軟水和硬水

D硬水過(guò)濾可變成軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省朔州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.不同元素本質(zhì)的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同

B.海綿能吸水，說(shuō)明分子間有間隔

C.符號(hào)“Cu”既能表示該種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該種物質(zhì)

D.Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省衢州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：

（1）藥品選擇：下列物質(zhì)中不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)物的是_____（填字母），原因是_____．

A 水 B 過(guò)氧化氫 C 氯化鉀 D 高錳酸鉀（KMnO4）

（2）裝置連接，所需的一些實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：儀器a的名稱是_____；選擇該儀器的目的是_____選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)必須考慮的是_____（填字母）；

A．顏色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度

要制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序?yàn)開(kāi)____（填裝置字母序號(hào)）．用C裝置收集氧氣的合適時(shí)間是_____．

（3）氣體檢驗(yàn)：如圖2甲裝置中帶火星的木條很難復(fù)燃，乙裝置中帶火星的木條較易復(fù)燃，原因是_____．

（4）實(shí)驗(yàn)探究：如圖3所示，向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液，觀察可見(jiàn)：實(shí)驗(yàn)①中無(wú)明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡，實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快，據(jù)此你能得出的結(jié)論是_____．寫出試管②的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省衢州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A. 磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是______；你的改進(jìn)方法是____________．

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們針對(duì)是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳的問(wèn)題展開(kāi)了討論，你認(rèn)為應(yīng)該_______．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，圖中 A 處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______ ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方 程式為_(kāi)_______；B 處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 為_(kāi)______．

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