19．現(xiàn)欲將粗鹽初步提純，并用制得的精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．下列說法正確的是（　　）
A．粗鹽溶解時，可邊加粗鹽邊用玻璃棒攪拌，加速溶解
B．蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時停止加熱
C．配制溶液需要經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)等步驟
D．配制溶液時必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

分析 A、當(dāng)需要固體和液體加到一個容器內(nèi)時，先固體后液體，防止迸濺；
B、蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，便應(yīng)停止加熱，利用余熱蒸干；
C、配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝液等步驟；
D、配制溶液時必備的儀器有托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒等．

解答 解：A、當(dāng)需要固體和液體加到一個容器內(nèi)時，先固體后液體，防止迸濺，故A正確；
B、蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干；故B錯誤；
C、配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量（稱固體，量液體）、溶解、裝液等步驟，故C錯誤；
D、配制溶液時必備的儀器有托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒等，不需要酒精燈，故說法錯誤；
故選A．

點評 本題主要考查實驗操作的一些注意事項，掌握粗鹽提純和配制溶液的正確操作、步驟及注意事項．

練習(xí)冊系列答案
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9．一氧化氮是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．以下收集一氧化氮的方法正確的是（　�。�
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C．向上排空氣集氣法D．排水集氣法

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10．用化學(xué)用語填空：
（1）3個水分子3H2O 
（2）2個氮原子2N 
（3）鎂離子Mg2+．

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A．六氯環(huán)已烷的化學(xué)式為C6H6Cl6
B．六氯環(huán)已烷的相對分子質(zhì)量為291g
C．六氯環(huán)已烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．六氯環(huán)已烷碳元素、氫元素和氯元素的質(zhì)量比是1：1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作符合規(guī)范的是（　�。�
A．B．C．D．

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4．某同學(xué)設(shè)計了如圖電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電一段時間后的現(xiàn)象如圖所示，則與電源負極相連的是B電極[填A(yù)或B]，與正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可用檢驗．此實驗所得的結(jié)論有水是由氫、氧兩元素組成的（任寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．分子比原子大B．化學(xué)變化中分子可分而原子不可分
C．分子能構(gòu)成物質(zhì)而原子不能D．化學(xué)變化中原子可分而分子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C．能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．二氧化錳可作任一反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．人類的生活、生產(chǎn)離不開水．

（1）自然界的水都不是純水、自來水廠利用沉淀、過濾、吸附和消毒等方法凈化水．
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（3）日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是煮沸．
（4）某同學(xué)探究水的組成，按圖C所示做電解水的實驗．實驗開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，為檢驗b中氣體，打開活塞．用燃著的木條靠近管口，可觀察到氣體燃燒、產(chǎn)生淡藍色的火焰現(xiàn)象．電解水反應(yīng)的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的．

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