下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A、用“干冰”冷藏食物B、用燒堿溶液改良酸性土壤C、可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸D、用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、高溫條件下木炭還原氧化銅：黑色固體逐漸變成光亮的銅B、鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體C、電解水實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)電極附近產(chǎn)生氣泡，一段時(shí)間后，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1D、銅片放人硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體產(chǎn)生，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)靈魂，是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、驗(yàn)滿二氧化碳可用蘸有石灰水的玻璃棒放在瓶口B、除去氨氣中的水蒸氣選用濃硫酸C、證明石油是混合物的事實(shí)可用看顏色的方法D、探究空氣中氧氣的含量時(shí)僅用木炭代替紅磷實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)（已知氮?dú)獾拿芏刃∮诳諝獾拿芏龋�，操作為�?br />①?gòu)腷端通入氮?dú)?nbsp;    
②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通入二氧化碳
④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
⑤從a端通入氮?dú)?nbsp;     
⑥從b端通入二氧化碳
其中實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是（　�。�
A、④⑥⑤②⑥B、④③⑤②③C、④①③①②D、④③①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、二氧化碳常用于滅火B、干冰可用于人工降雨C、二氧化碳是植物光合作用的原料之一D、二氧化碳可用塊狀石灰石和稀硫酸大量制取

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源和環(huán)境是人類生存的基本條件，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、過(guò)量排放CO2形成酸雨B、發(fā)展氫能是開(kāi)發(fā)清潔能源C、石油是一種不可再生能源D、限制生產(chǎn)含磷洗衣粉可減少水污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列環(huán)境問(wèn)題與CO2排放有關(guān)的是（　�。�
A、赤潮B、白色污染C、臭氧空洞．D、全球氣候變暖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、CO和CO2都可將氧化銅還原成單質(zhì)銅B、CO2的過(guò)多排放是導(dǎo)致酸雨的原因C、古代字畫能保存至今是因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)不活潑D、金剛石、石墨和C60都是碳原子構(gòu)成的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表知識(shí)歸納，完全正確的一組是（　�。�
A．“三”的小結(jié) B．環(huán)境保護(hù)
 ①燃燒必須同時(shí)具備：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)
②構(gòu)成原子的粒子：質(zhì)子中子、電子
③三大化石燃料：氫氣、石油、煤		  ①任意施用化肥和農(nóng)藥
②重復(fù)使用熱固性塑料制品
③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放
C．?dāng)?shù)字的含義 D．物質(zhì)的俗名
 ①Fe2+：一個(gè)鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
②SO2：一個(gè)二氧化硫分子中含2個(gè)氧原子
③
+2
Ca
：化合物中鈣元素是+2價(jià)		  ①固體二氧化碳俗名干冰
②大理石的主要成分是碳酸鈣
③金屬汞俗名水銀
A、AB、BC、CD、D

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