【題目】我國科學(xué)家將金屬鈉在一定條件下與CO2反應(yīng)獲得金剛石。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Na+3CO2 2Na2CO3+C．下列說法不正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B. CO2和C在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C. 金剛石和活性炭是同一種物質(zhì)

D. 該反應(yīng)中物質(zhì)的類別有單質(zhì)、氧化物和鹽

【答案】C

【解析】

A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項說法正確；

B、由4Na+3CO22Na2CO3+C，碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，CO2和C在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故選項說法正確；

C、活性炭的主要成分是碳，屬于混合物，具有吸附性，金剛石是碳元素形成的一種單質(zhì)，故選項說法錯誤；

D、鈉、碳屬于單質(zhì)、二氧化碳屬于氧化物，碳酸鈉屬于鹽，該反應(yīng)中物質(zhì)的類別有單質(zhì)、氧化物和鹽，故選項說法正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，他取回了若干塊礦石樣品，對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測，采用了的辦法如下：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）請計算：

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

剩余固體質(zhì)量（g）

第1次

10

6

第2次

10

m

第3次

10

3

第4次

10

3

（1）如表中m的數(shù)值應(yīng)該為_____。

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（3）求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________？（寫出計算過程，最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C. 生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1:2

D. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2:7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖給出了在實驗室中制取氣體時常用的部分儀器。

（1）實驗室中用稀HCl和石灰石制取二氧化碳。

①反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_____；

②若用排水法收集CO2，則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和_____；

③配制73g 10%的稀鹽酸，需20%的鹽酸溶液的質(zhì)量為_____，配制的主要操作步驟是：計算，_____，混溶。

（2）小明使用如圖所示裝置，在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。

①實驗前，小明先向分液漏斗中加入水，打開分液漏斗的活塞使水流入A瓶中，同時觀察B瓶口處短導(dǎo)管口是否有氣泡出現(xiàn)。他這樣操作的目的是_____；

②小明將2.5gMnO2放入A瓶中，并通過分液漏斗向其中加入100g過氧化氫溶液，反應(yīng)完全后，共收集到1.6g氧氣。將A瓶中的剩余物過濾、洗滌并干燥后，所得濾渣的質(zhì)量為_____；所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列課內(nèi)實驗回答問題。

（1）實驗一得出CO2的化學(xué)性質(zhì)有_________________;

（2）實驗二中的，通過銅片上的白磷和紅磷實驗現(xiàn)象的對比，可得出的燃燒的條件之一是___________。

（3）實驗三中能驗證鐵生銹需要氧氣的試管是___________（選填甲、乙、丙）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以石灰漿為原料制備KClO3的流程如圖：

（1）過程中用石灰漿而不用石灰水的原因是______。

（2）“氯化”反應(yīng)為6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO3)2+5X+6H2O．則X的化學(xué)式為______。為提高Cl2轉(zhuǎn)化率，可行措施有______（填序號）。

A適當(dāng)減緩?fù)ㄈ?/span>Cl2速率 B充分?jǐn)嚢铦{料 C加水使Ca(OH)2完全溶解

（3）如表是60℃時相關(guān)物質(zhì)的溶解度。

物質(zhì)

KCl

KClO3

Ca(ClO3)2

CaCl2

溶解度

43

24

62

70

轉(zhuǎn)化時加入稍過量KCl固體可將Ca(ClO3)2轉(zhuǎn)化為KClO3，原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

A. 測定溶液的pHB. 稀釋濃硫酸

C. 量取55mL液體D. 稱量10.05g固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶標(biāo)簽?zāi)：臒龎A溶液，小李設(shè)計實驗測定了其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和計算．（注：滴入酚酞試液的質(zhì)量忽略不計）

（1）將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過程中，應(yīng)邊滴加邊搖動錐形瓶，當(dāng)觀察到溶液顏色恰好_____時，停止滴液，反應(yīng)所消耗稀鹽酸的質(zhì)量為_____g．

（2）燒堿與稀鹽酸的反應(yīng)類型是_____（基本反應(yīng)類型）

（3）通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____．（寫出計算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)前后各元素化合價不變

B. 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子

C. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

D. 參加反應(yīng)的CO2和H2分子個數(shù)比為1:3

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