自然界的水都不是純水，一般分為硬水和軟水，可以用
 
區(qū)分，產(chǎn)生泡沫較少的是
 
．自來(lái)水公司常用明礬或者活性炭
 
水中雜質(zhì)．
考點(diǎn)：硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：空氣與水
分析：肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水，明礬和活性炭能夠除去水中的雜質(zhì)．
解答： 解：加肥皂水后生成泡沫較少的是硬水，生成泡沫較多的是軟水，所以用肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；活性炭能夠吸附色素和異味，明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水目的．所以自來(lái)水公司常用明礬或者活性炭除去水中雜質(zhì)．
故答案為：肥皂水；硬水；除去．
點(diǎn)評(píng)：了解硬水和軟水的區(qū)分方法，知道常用的絮凝劑明礬及其凈水原理是解答本題關(guān)健．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

放寒假了，小麗幫媽媽擇魚時(shí)不小心把魚的苦膽弄破了（膽液的pH＜7），為了清除苦味，小麗根據(jù)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)把魚泡入了下列哪種物質(zhì)的溶液中（　�。�
A、食醋B、氯化鈉溶液
C、碳酸鈉溶液D、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)該圖可知：在T3℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是
 
g；在
 
℃時(shí)，a和b物質(zhì)的溶解度相等．

（2）溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%～50%的葡萄糖溶液可作為注射營(yíng)養(yǎng)液．若用10g葡萄糖配制10%的葡萄糖溶液，需加入水
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的短線上：氯化鈉溶液中分散著的溶質(zhì)微粒是
 
，糖水溶液中分散著的微粒是
 
，懸濁液中分散著的是
 
小顆粒，乳濁液中分散著的是
 
小顆粒，乳濁液中分散著的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能夠造成水體污染的是（　　）
①工業(yè)三廢②生活污水③濫用農(nóng)藥、化肥④暴雨洪水劇增．
A、①③B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水的狀態(tài)除了氣．液和固態(tài)外，還有玻璃態(tài)．它是由液態(tài)水急速冷卻到l 6 5K時(shí)形成的，玻璃態(tài)的水無(wú)固定形狀，不存在晶體結(jié)構(gòu)，且密度與普通液態(tài)水的密度相同，有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是（　�。�
A、玻璃態(tài)是水的一種特殊狀態(tài)
B、玻璃態(tài)水是透明晶體
C、水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積膨脹
D、水由液態(tài)變?yōu)椴ＡB(tài)，體積縮小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電解水實(shí)驗(yàn)中，氫氣和氧氣體積比是
 
，質(zhì)量比是
 
，正極產(chǎn)生
 
，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水由
 
組成． 反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）
A、氧氣-供人呼吸
B、氮?dú)?做保護(hù)氣
C、二氧化碳-造成酸雨
D、稀有氣體-作光電源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列鑒別二氧化碳和一氧化碳的方法中最不適宜的是（　�。�
A、將兩氣體分別通入紫色石蕊溶液中
B、將兩氣體分別通入澄清石灰水中
C、將兩氣體分別通過(guò)灼熱的氧化銅
D、將兩氣體分別通入裝有健康小白鼠的密閉容器中

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同步練習(xí)冊(cè)答案