離子變成原子時(shí)（　　）
A、一定失去電子
B、一定得到電子
C、可能失去電子
D、沒有得失電子
考點(diǎn)：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：由原子變成離子的原理可知，離子變成原子可能失去電子也可能得到電子來分析解答．
解答：解：原子失去或得到電子形成的離子，故離子變成原子時(shí)是得到或失去電子形成的；
故答案：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了原子和離子的相互轉(zhuǎn)化．掌握原子的結(jié)構(gòu)和原子及離子之間的聯(lián)系，是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖簡易電解水的裝置回答問題：
（1）與氣體Ⅰ相連的A極是電源的
 
極．
（2）正極產(chǎn)生的氣體是
 
（填氣體名稱）；負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 
（填氣體名稱），其體積之比約等于
 
．
（3）寫出通電分解水的符號(hào)表達(dá)式為：
 
，該反應(yīng)所屬的基本類型為
 
反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；這個(gè)反應(yīng)說明水是由
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A、16克
B、16
C、2.657×10-26千克
D、16噸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一，下列說法中，正確的是（　　）
A、只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子和離子都不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B、所有的分子都是由原子構(gòu)成的，所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子
D、最外層電子數(shù)相同的元素的化學(xué)性質(zhì)一定相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是（　　）
A、氧化鎂-MgO2
B、氯化鋅-ZnCl
C、氫氧化鈉-NaOH
D、硫酸鋁-AlSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（　　）
A、Zn2+中的“2+”表示鋅離子帶有2個(gè)單位的正電荷
B、2N2中的右下角的“2”表示2個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子
C、H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子中含有二個(gè)氫元素
D、Al2（
-2
S
O4）3中化學(xué)式上方的“-2”表示3個(gè)硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

a克的Mg在氧氣中完全燃燒后，得到b克白色固體，此時(shí)參加反應(yīng)的氧氣為（　　）
A、（a+b）g
B、（a-b）g
C、（b-a）g
D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下屬于純凈物的是（　�。�
A、高錳酸鉀受熱后的固體
B、混有白磷的紅磷
C、磷在氧氣中燃燒生成的白煙
D、蠟燃燒的生成物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、牛奶變酸    火藥爆炸
B、保險(xiǎn)絲熔斷  鋼鐵生銹
C、酒精揮發(fā)   河水結(jié)冰
D、光合作用   蠟燭燃燒

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同步練習(xí)冊答案