【題目】海水曬鹽可以得到粗鹽,粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì),可能含MgCl2、CaCl2Na2SO4,等可溶性雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案提純粗鹽,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(已知:氫氧化鎂、碳酸鋇均為白色不溶于水的沉淀)

1)操作I中用到的玻璃儀器有_____

2)由實(shí)驗(yàn)可以得出,該粗鹽中一定不含的可溶性雜質(zhì)是_____

3)加入適量稀鹽酸的作用是_____

4)操作IV的名稱(chēng)是_____,其中用到玻璃棒,它的作用是_____

【答案】玻璃棒、燒杯、漏斗 硫酸鈉 除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉 蒸發(fā) 攪拌防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺

【解析】

1)操作I中能將固液分開(kāi),名稱(chēng)是過(guò)濾,用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;
2)由實(shí)驗(yàn)可以得出,該粗鹽中一定不含的可溶性雜質(zhì)是硫酸鈉,這是因?yàn)榧尤脒^(guò)量氯化鋇溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象。
3)由于操作Ⅲ后的濾液中含有過(guò)量的碳酸鈉、氫氧化鈉等,所以加入適量稀鹽酸的作用是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
4)由提純粗鹽的過(guò)程可知,Ⅳ是蒸發(fā)食鹽水得到精鹽,用到一種玻璃儀器--玻璃棒,玻璃棒在操作發(fā)中作用是攪拌,使液體均勻受熱,防止液體飛濺。
故答為:(1)燒杯、漏斗、玻璃棒;(2Na2SO4;(3)除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉;(4)蒸發(fā);攪拌,防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如613C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于 的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同

B. 屬于同種元素

C. 各一個(gè)原子相比較,核外電子數(shù)相同

D. 各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

【實(shí)驗(yàn)一】(已知:白磷的著火點(diǎn)為40

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

步驟.檢驗(yàn)裝置的氣密性,氣密性良好.

步驟.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒.

步驟.向A瓶中加滿(mǎn)80熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒.

步驟.打開(kāi)K1、K2,從a口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1、K2.此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL,觀(guān)察到A瓶中的白磷燃燒.

(1)對(duì)比步驟的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件之一是

(2)待裝置冷卻一段時(shí)間后,打開(kāi)K2,如果觀(guān)察到 ,說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于,原因可能是 (答一條即可).

【實(shí)驗(yàn)二】用如圖所示裝置,利用鐵生銹的原理也可以比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量.若將此裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能否比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量,并說(shuō)明理由 .【已知:銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠.化學(xué)方程式:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu(OH)2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。

A測(cè)定空氣中氧氣含量

B蒸發(fā)

C鐵絲在氧氣中燃燒

D稱(chēng)量NaOH固體

1A圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___________________________________。

2B圖中玻璃棒攪拌的目的是______________________________。

3C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是___________________________。

4D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將碳酸鈉溶液逐滴滴入盛有氯化鈣和稀鹽酸混合溶液的燒杯中,邊加邊振蕩,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

1)由O點(diǎn)到B點(diǎn),實(shí)際上是加入的碳酸鈉跟氯化鈣或稀鹽酸中的__________反應(yīng);

2)與A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液質(zhì)是____________

3)判斷D點(diǎn)后加入碳酸鈉已經(jīng)過(guò)量的實(shí)驗(yàn)操作是____________;

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒杯內(nèi)的剩余物(未過(guò)濾)可用于____________;

A除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸

B制備少量的氫氧化鈉溶渡

C除去NaCl溶液巾的少量BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)如圖“○”中填寫(xiě)的離子符號(hào)為__________;

(2)請(qǐng)根據(jù)如圖信息,從微觀(guān)角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________;

(3)請(qǐng)另外再寫(xiě)出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式;__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()

A.向氫氧化鈉溶液中加入足量水

B.一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

C.分別向等質(zhì)量的鐵、鋅中逐漸加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

D.向一定量氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐漸加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切。

1)如圖1表示了一些金屬開(kāi)始利用的大致年限,你認(rèn)為金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)___________________________(填字母)。

a 金屬的活動(dòng)性

b 金屬的導(dǎo)電性

c 地殼中金屬元素的含量

2)銅是人類(lèi)認(rèn)識(shí)并利用最早的金屬之一。我國(guó)古代濕法煉銅的原理是,由此可知兩種金屬的活動(dòng)性Fe______(填“>”“<”Cu。

3)常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是___________________________。

4)如圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖:

①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),首先進(jìn)行的操作是___________________________(填點(diǎn)燃酒精噴燈通入CO”)。

②加熱一段時(shí)間后,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為___________________________,寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________,最后尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃的目的是___________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng): a__________________

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式____________,可以采用的發(fā)生裝置為__________(A-E序號(hào),下同)。

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________,常用的收集裝置是______________,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是______________

(4)B裝置與右圖的F裝置都可以用來(lái)制取二氧化碳。FB相比較,優(yōu)點(diǎn)之一是利用了生活中廢棄的注射器,寫(xiě)出裝置F的另一優(yōu)點(diǎn)是______________。

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