【題目】下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是:
A. 氧氣 干冰 稀硫酸 B. 大理石 二氧化硫 稀有氣體
C. 石墨 生石灰 酒精 D. 生鐵 水 天然氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測(cè)定一種鋼樣品中鐵的含量.同學(xué)們稱取了5.7g鋼樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量也為10.0g)中.在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了四次稱量,記錄如表:
反應(yīng)時(shí)間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品質(zhì)量/g | 25.7 | 25.6 | 25.5 | 25.5 |
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣克,這種鋼樣品中鐵的含量是多少?(精確到0.1%)
(2)鋼的類型分為:含碳質(zhì)量(C%)0.03%~0.3%為低碳鋼;0.3%~0.6%為中碳鋼;0.6%~2%為高碳鋼.假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭,則這種鋼屬于 .
(3)有同學(xué)提出:灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉,灼燒后鋼樣品質(zhì)量會(huì)減輕.可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多.原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蒸饅頭時(shí),在發(fā)酵面團(tuán)中加入某種物質(zhì),既能除去面團(tuán)中的酸又能使饅頭松軟,該物質(zhì)是 ( )
A. 氫氧化鈉 B. 生石灰 C. 碳酸氫鈉 D. 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法正確的是( )
A.用鐵制容器來(lái)配制波爾多液(是由硫酸銅、石灰加水配制而成的農(nóng)用殺菌劑)
B.不銹鋼的抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械
C.將裸露的鐵管埋在潮濕的土里來(lái)防銹
D.要制取2 g氫氣,用56 g生鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是
A. 大理石——用作建筑材料 B. 鈦合金——制造人造骨
C. 氫氧化鈉——治療胃酸過(guò)多 D. 熟石灰——改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】制作“葉脈書簽”需配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaOH溶液,下列操作正確的是
A. 稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),可調(diào)節(jié)游碼
B. 在左右托盤上墊濾紙稱取12.0 g NaOH固體
C. 將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
D. 選用100mL的量筒量取88.0mL的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ).其中創(chuàng)立原子論的科學(xué)家是( )
A. 門捷列夫 B. 道爾頓 C. 湯姆斯 D. 阿伏加德羅
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