【題目】下列符號(hào)既能表示一種物質(zhì),又能表示這種物質(zhì)的一個(gè)原子的是( )
A.N2
B.H
C.He
D.SO3
【答案】C
【解析】解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A.該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
B.H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
C.He屬于稀有氣體元素,可表示一個(gè)氦原子,還能表示氦氣這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意.
D.該符號(hào)是三氧化硫的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
故選:C.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)化學(xué)變化前后一定沒有改變的是( )
A.元素的種類
B.分子的種類和數(shù)目
C.原子的種類和數(shù)目
D.物質(zhì)的種類
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)既能表示一種物質(zhì),又能表示這種物質(zhì)的一個(gè)原子的是( )
A.O2
B.Fe
C.N
D.CO2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:
(1)NH3溶于水得到氨水,將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈色.
(2)寫出反應(yīng) I 的化學(xué)方程式;該反應(yīng)的基本類型為 .
(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、、過濾.
(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】﹣位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn).這時(shí)他應(yīng)該( )
A.減少藥品
B.向右盤中加砝碼
C.移動(dòng)游碼
D.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所提供的裝置圖回答問題.
(1)指出圖B中的儀器①名稱
(2)實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 . (填字母)
(3)實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
(4)既可用于收集氧氣又可用于收集二氧化碳的裝置是 . (填字母)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一氧化氮在常溫下是一種無(wú)色氣體,密度比空氣稍大,難溶于水,它能跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w,宜采用的方法( )
A.向下排空氣法
B.向上排空氣法
C.排水法
D.以上三種方法都可以
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com