【題目】某同學(xué)進行下圖兩個實驗。

(l)甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;

(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象是___________,溶液由藍色變成無色。

(3)把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。

【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸。

【提出猜想】 白色沉淀為:._______;.Mg(OH)2和BaSO4;Mg(OH)2和MgCO3.

【實驗方案】

實驗操作

實驗現(xiàn)象與結(jié)論

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量

若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

若______且無氣體產(chǎn)生,猜想成立。

若沉淀完全溶解,________,猜想成立。

【拓展與思考】如果猜想成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實驗時___________;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是__________________。

【答案】(l)2NaHCO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2H2O+Na2CO3;(2)鎂的表面有紅色固體生成。(3)氫氧化鎂; Mg(OH)2+ +2HCl== MgCl2+2H2O;沉淀部分溶解且有氣體產(chǎn)生【拓展與思考】碳酸鈉溶液過量;碳酸鈉和氫氧化鎂不共存。

【解析】(l)碳酸氫鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2H2O+Na2CO3;(2)鎂的活動性比銅的強,鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鎂和銅,觀察到的現(xiàn)象是溶液由藍色變?yōu)闊o色鎂的表面有紅色固體生成。(3)硫酸鋇和氫氧化鎂能生成氫氧化鎂和硫酸鋇白色沉淀,碳酸鈉和硫酸鎂能生成碳酸鎂白色沉淀;甲試管中一定有氫氧化鈉,乙試管的溶液中一定有硫酸鎂,所以硫酸鎂一定存在,所以沉淀可能是由氫氧化鎂。若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;則沉淀只有氫氧化鎂;其化學(xué)反應(yīng)方程式為Mg(OH)2+ +2HCl== MgCl2+2H2O;硫酸鋇不溶于酸。若沉淀部分溶解且無氣體產(chǎn)生,猜想成立。若沉淀完全溶解,且有氣體產(chǎn)生,猜想成立。因為碳酸鎂能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鎂、同時生成二氧化碳氣體;【拓展與思考】如果猜想成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實驗時碳酸鈉溶液過量;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是碳酸鈉和氫氧化鎂不共存

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答下列問題:

1)下列物質(zhì)屬于合成材料的是_____________(填字母)

A 聚乙烯B 棉花C 合成橡膠D 桑蠶絲

2)有些村莊需打深井取用地下水,可用_____________區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是______________

3)提倡少用煤、______________、天然氣三大化石燃料,有利于改善空氣質(zhì)量。

4)新冠肺炎疫情期間,84消毒液是常見的消毒劑。

84消毒液和潔廁靈混合使用時會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2 HCl+NaClO= NaCl+H2O+X,X氣體有毒,因此二者不能混合使用。那么X的化學(xué)式為________。

②教室噴灑過消毒液后,室內(nèi)充滿消毒液氣味,說明分子具有的特性為_________。

5)熟石灰在生產(chǎn)生活中用途廣泛,既可以與________(填化學(xué)式)按一定比例符合制備波爾多液,又可以用來改良_____________(填酸性、中性堿性)土壤。

6)鐵是年產(chǎn)量最高的金屬材料。某鋼鐵廠每天需消耗3500tFe2O380%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含Fe98%的生鐵的質(zhì)量是__________t。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是硝酸鉀和氯化銨在不同溫度時的溶解度。分析表中數(shù)據(jù),回答問題。

溫度/

0

20

40

60

溶解度/g

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

氯化銨

29.4

37.2

45.8

55.2

1)上圖中,甲可表示___(填化學(xué)式)的溶解度曲線。

240℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的是__(填化學(xué)式)。

320℃時,按下圖所示操作,B中溶液的溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比);C中的溶液是__(填飽和不飽和)溶液。

460℃時,將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到60℃,剩余溶液的質(zhì)量:硝酸鉀溶液__(填“>”“<”“=”)氯化銨溶液。

5)室溫下,將盛有硝酸鉀的飽和溶液的試管放入盛有水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的硝酸銨并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】K2CO3KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下。下列說法不正確的是

溫度

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

A.碳酸鉀溶液中的溶劑是水

B.甲是硝酸鉀的溶解度曲線

C.t1℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等

D.t1℃應(yīng)在50~60℃之間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁 4 種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖,下列說法不正確的是(

A.a 的數(shù)值是 4

B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的乙和丙的質(zhì)量比為 35

D.丁可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 ag 鋅粉和銀粉的混合物加入一定量 Cu(NO3)2 溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣。下列有關(guān)說法正確的是

A.反應(yīng)后所得濾渣一定為純凈物

B.濾渣的質(zhì)量一定小于 a g

C.反應(yīng)后所得濾液一定為無色溶液

D.反應(yīng)后所得濾液中的金屬陽離子最多有兩種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗操作中正確的是( 。

A. 點燃酒精燈B. 稀釋濃硫酸

C. 測溶液的pHD. 制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2CaC12、Na2SO4等雜質(zhì)。

(1)去除粗鹽中的泥沙。稱取粗鹽樣品10.0g,用蒸餾水充分溶解,過濾去除泥沙得到溶液A。過濾所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和_____。

(2)去除可溶性雜質(zhì)。將溶液A按如圖流程圖進行處理:

①加入過量NaOH溶液時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

②過濾后,所得的濾渣成分有______種。

③判斷稀鹽酸適量的方法是:鹽酸逐滴加入至_____。

(3)獲得產(chǎn)品。將溶液B倒入____(填儀器名稱)中,加熱,當該容器中出現(xiàn)____固體時,停止加熱,利用余熱使濾液蒸干。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019511日,濱海港高鐵站通車,濱海人實現(xiàn)了高鐵出行。

1)高鐵建設(shè)施工過程中產(chǎn)生的廢水、廢漿以及機械漏油等,會對水體產(chǎn)生污染, 使用活性炭可對污水進行處理,這是利用了活性炭的________性。列車車體使用的鎂鋁合金屬于________(選填 “金屬材料”或“合成材料”),鎂鋁合金的優(yōu)點是________。

2)高鐵建設(shè)中使用了大量的鋼鐵。工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分氧化鐵)冶煉鐵的化學(xué)方程式為_________。鋼軌上噴防銹涂料,可防止生銹,該防銹方法的原理是________。金屬礦物儲量有限,保護金屬資源,除防止金屬銹蝕外,還可以________。(寫出一條即可)。

3)在高鐵站建設(shè)中,安裝了自動噴淋系統(tǒng),噴出的水能滅火的原因是________。

4)高鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用的電子芯片的關(guān)鍵材料是晶體硅(Si),工業(yè)上生成硅的反應(yīng)是:,該反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。利用該反應(yīng)生產(chǎn)含硅質(zhì)量分數(shù)為98%的粗硅8噸,至少需要________噸含80%SiO2的石英砂。

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