如圖為醫(yī)用生理鹽水注射液的標(biāo)簽中的部分內(nèi)容．計(jì)算：
（1）該瓶鹽水能給病人體內(nèi)提供氯化鈉的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）
（2）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制該瓶生理鹽水，需要18%的氯化鈉溶液多少克？需蒸餾水多少克？
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)標(biāo)簽可知，該瓶鹽水體積為500mL，含量為0.9%，密度為1g/cm3，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）該瓶鹽水體積為500mL（500cm3），含量為0.9%，密度為1g/cm3，該瓶鹽水能給病人體內(nèi)提供氯化鈉的質(zhì)量是1g/cm3×500cm3×0.9%=4.5g．
（2）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制該瓶生理鹽水，設(shè)需要18%的氯化鈉溶液為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則18%x=4.5g   x=25g
需蒸餾水的質(zhì)量為500g-25g=475g．
答：（1）該瓶鹽水能給病人體內(nèi)提供氯化鈉的質(zhì)量是4.5g；（2）需要18%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為25g，需蒸餾水475g．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列試驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序不正確的是（　�。�
A、制備氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品
B、用試管加熱時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱
C、用量筒量取40mL液體時(shí)，先倒入接近40mL的液體，后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線
D、用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量小的砝碼，再加質(zhì)量大的砝碼，最后移動(dòng)游碼

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低的原因可能是（只答一條）：
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)二：用玻璃棒攪拌的目的是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)三：集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某葡萄糖酸鈣口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下：
（1）葡萄糖酸鈣 CaC12H22O14中含有
 
種元素，其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）計(jì)算葡萄糖酸鈣 CaC12H22O14的相對分子質(zhì)量．
 
．
（3）計(jì)算葡萄糖酸鈣 CaC12H22O14中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．
（4）某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液，若他每日攝入的口服液含20 mg葡萄糖酸鈣，計(jì)算他同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，你留心了嗎？請完成下列空白．
（1）廚房化學(xué)：
①小強(qiáng)已經(jīng)長大了，看見媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活．有一次，媽媽吃完飯后，他爭著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢？
 
．
他還告訴媽媽：
②用完醋后，要將醋瓶的瓶蓋立即
 
，并使醋瓶的標(biāo)簽
 
．
③向鍋內(nèi)倒油時(shí)，要將油瓶蓋
 
放在桌面上．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

會(huì)用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界，是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后應(yīng)有的素質(zhì)．結(jié)合下面材料填空．
材料：木炭是一種黑色固體，能夠燃燒，在空氣中燃燒發(fā)紅，但在氧氣中更劇烈發(fā)出白光，同時(shí)放出大量的熱．
（1）從化學(xué)物質(zhì)類別看，木炭屬于
 
（填“單質(zhì)”或“氧化物”）．
（2）木炭在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，原因是
 
．
（3）從應(yīng)用化學(xué)用語角度，“木炭燃燒”可表示為
 
．
（4）從微觀變化角度，“木炭燃燒”的微觀模型示意圖如下所示，請將圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
傾倒液體
B、
聞氣體氣味
C、
讀液體體積
D、
點(diǎn)燃酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自哈爾濱地鐵1號(hào)線運(yùn)行以來，其輸送能力達(dá)到每小時(shí)1.78萬人次，全日客運(yùn)量達(dá)到27.5萬人次，從明年始，地鐵二號(hào)線和地鐵三號(hào)線工程建設(shè)將同步啟動(dòng)，兩條地鐵線建完后，哈爾濱地鐵將初步形成了網(wǎng)絡(luò)化．那時(shí)候，市民會(huì)感覺乘坐地鐵更加快捷．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
①修建地鐵占用土地最少，運(yùn)輸量最大，在城市運(yùn)輸中運(yùn)行速度最快
②電動(dòng)公交車使用的鋁合金的硬度和熔點(diǎn)比純鋁大
③建地鐵時(shí)會(huì)用到大量的鋼鐵，鋼鐵屬于金屬材料
④地鐵行駛時(shí)的動(dòng)力來源是天然氣．
A、①④B、①③C、①②③D、僅①

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（2）水通電分解：
 

（3）為體現(xiàn)綠色奧運(yùn)的理念，北京奧運(yùn)會(huì)采用丙烷（C3H8）作火炬燃料．丙烷燃燒時(shí)發(fā)出亮黃色火焰，反應(yīng)生成水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案