（2005?上海）下列現(xiàn)象中，屬于物理變化的是（ ）
【答案】分析：A、根據(jù)物理變化的定義和蒸餾水煮沸過程中是否有新物質(zhì)生成判斷．
B、根據(jù)物理變化的定義和高粱釀成酒過程中是否有新物質(zhì)生成判斷．
C、根據(jù)物理變化的定義和鐵制品生銹過程中是否有新物質(zhì)生成判斷．
D、根據(jù)物理變化的定義和糕點(diǎn)變質(zhì)過程中是否有新物質(zhì)生成判斷．
解答：解：物理變化是指沒有生成其它物質(zhì)的變化，其特征是沒有新物質(zhì)生成．
A、在蒸餾水煮沸過程中，水由液態(tài)變成了氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，所以正確．
B、在高粱釀成酒過程中，高粱中的糖類變成了酒精，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，所以錯(cuò)誤．
C、在鐵制品生銹過程中，鐵、氧氣、水變成了鐵銹，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，所以錯(cuò)誤．
D、在糕點(diǎn)變質(zhì)過程中，食品發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，所以錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評：物理變化與化學(xué)變化是初中化學(xué)最基本的概念，是考查的熱點(diǎn)之一，正確理解定義，明確二者的本質(zhì)區(qū)別：是否有其它物質(zhì)生成，是解題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
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（2005?上海）被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中．
②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．

A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的無色液體是：
______；
B試管中的無色液體是：
______；
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______ 2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年上海市閔行區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?上海）（選作題）為測定某硝酸銀溶液中硝酸銀的含量，取20g 溶液于燒杯中，加入5.5g鹽酸（足量）使溶液中的硝酸銀完全反應(yīng)，將產(chǎn)生的白色沉淀過濾、洗滌、干燥后，稱量為2.87g．求：
（1）上述20g溶液中AgNO3的質(zhì)量．
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中，通常是通過量取液體的體積來取用一定量的液體．查得上述鹽酸在實(shí)驗(yàn)條件下的密度為1.1g/mL，則在本實(shí)驗(yàn)中所用的5.5g 鹽酸的體積是多少毫升？

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科目：初中化學(xué) 來源：2005年上海市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：解答題

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實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中．
②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．

A試管中無明顯現(xiàn)象

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A試管中的無色液體是：
______；
B試管中的無色液體是：
______；
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（1）上述20g溶液中AgNO3的質(zhì)量．
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中，通常是通過量取液體的體積來取用一定量的液體．查得上述鹽酸在實(shí)驗(yàn)條件下的密度為1.1g/mL，則在本實(shí)驗(yàn)中所用的5.5g 鹽酸的體積是多少毫升？

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