(2008年攀枝花市)x、Y、z、W是四種不同的金屬，為比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱，某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽，進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應(yīng)的記為“√”，不能反應(yīng)的記為“一”，無標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn))。這四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋? ）
A．X>W>Y>Z B．X>Y>W>Z C．W>X>Y>Z D．Y>W>Z>X
X | Y | Z | W | |
鹽酸 | √ | — | — | √ |
Z的硝酸鹽 | √ | |||
W的硝酸鹽 | √ | — |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：038
(2008年攀枝花市)現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現(xiàn)欲測(cè)定其組成。
【查閱資料】(1)鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，且生成+2價(jià)的可溶性金屬硫酸鹽和氫氣。
(2)相對(duì)原子質(zhì)量：Mg-24、Fe-56、Zn-65
【實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 14.0％的稀硫酸分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下：
|
次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
加入稀硫酸的質(zhì)量／g |
35.O |
35.0 |
35.O |
35.O |
|
剩余固體的質(zhì)量／g |
6.8 |
5.6 |
4.4 |
4.2 |
通過計(jì)算(寫出計(jì)算過程)，求：
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?
(3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
(2008年攀枝花市)某企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善而停工，一年多來，許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑。小強(qiáng)將設(shè)備上一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中，觀察到鐵銹逐漸消失，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；
一段時(shí)間后，又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式： ；
小強(qiáng)結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，向留守的管理人員提出了一些防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕的建議，請(qǐng)寫出一條小強(qiáng)的建議： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
(2008年攀枝花市)某學(xué)校在探究鋁的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：
實(shí)驗(yàn)操作 |
|
|
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 開始時(shí)，鋁片表面有氣泡 | 開始時(shí)．鋁片表面沒有明顯現(xiàn)象 |
[提出問題]：鋁片放入稀硫酸中，開始時(shí)為什么沒有明顯現(xiàn)象?
[提出假設(shè)]：假設(shè)1：鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的進(jìn)行
假設(shè)2：所用稀硫酸的濃度太小
假設(shè)3：鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]：
你選擇的假設(shè)是 。請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)成立。
有以下實(shí)驗(yàn)用品：大小相同的鋁片、l0％的稀硫酸、30％的稀硫酸、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
實(shí)驗(yàn)步驟（文字?jǐn)⑹龌驁D示均可） | 觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)成立 |
[評(píng)價(jià)與反思]：通過這次探究，你從中得到的啟示是：
。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
(2008年攀枝花市)現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現(xiàn)欲測(cè)定其組成。
【查閱資料】(1)鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，且生成+2價(jià)的可溶性金屬硫酸鹽和氫氣。
(2)相對(duì)原子質(zhì)量：Mg—24、Fe—56、Zn—65
【實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 14.0％的稀硫酸分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下：
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸的質(zhì)量／g | 35.O | 35.0 | 35.O | 35.O |
剩余固體的質(zhì)量／g | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
通過計(jì)算(寫出計(jì)算過程)，求：
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?
(3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
(2008年攀枝花市)某學(xué)校在探究鋁的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如下：
實(shí)驗(yàn)操作 |
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 開始時(shí)，鋁片表面有氣泡 | 開始時(shí).鋁片表面沒有明顯現(xiàn)象 |
[提出問題]：鋁片放入稀硫酸中，開始時(shí)為什么沒有明顯現(xiàn)象?
[提出假設(shè)]：假設(shè)1：鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的進(jìn)行
假設(shè)2：所用稀硫酸的濃度太小
假設(shè)3：鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]：
你選擇的假設(shè)是 。請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)成立。
有以下實(shí)驗(yàn)用品：大小相同的鋁片、l0％的稀硫酸、30％的稀硫酸、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
實(shí)驗(yàn)步驟(文字?jǐn)⑹龌驁D示均可) | 觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)成立 |
[評(píng)價(jià)與反思]：通過這次探究，你從中得到的啟示是：
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