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下列有關稀有氣體的說法中，錯誤的是（　�。�
A、都是無色無味的氣體
B、一般不跟其他物質發(fā)生反應
C、通電時發(fā)出不同顏色的光
D、都是沒有任何用途的氣體
考點：空氣的成分及各成分的體積分數
專題：空氣與水
分析：根據稀有氣體的化學性質比較穩(wěn)定，曾被稱為“惰性氣體”；稀有氣體在生產和科學方面有廣泛的用途，如做保護氣和做各種電光源；稀有氣體的化學性質比較穩(wěn)定，一般不與其它物質反應，但是在一定條件下也會與其它物質反應；稀有氣體中的氦氣密度比較小，可以用來充填探空氣球解答．
解答：解：
A、稀有氣體是無色無味的氣體，故對；
B、稀有氣體的化學性質比較穩(wěn)定，一般不與其它物質反應，但是在一定條件下也會與其它物質反應，故對；
C、稀有氣體在生產和科學方面有廣泛的用途，如做保護氣和做各種電光源，故對；
D、稀有氣體在生產和科學方面有廣泛的用途，如稀有氣體中的氦氣密度比較小，可以用來充填探空氣球等，故錯．
答案：D
點評：本考點考查了稀有氣體的性質和的用途，基礎性比較強，體現了性質決定用途，用途又反映性質的理念，要認真掌握，綜合應用．本考點主要出現在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在做硫在氧氣中燃燒的實驗時，盛硫的燃燒匙應從瓶口向下緩慢插入，原因是
 
，實驗中觀察到
 
火焰，瓶中裝少量的水，其作用是吸收有毒的二氧化硫氣體，如果將水換成氫氧化鈉溶液效果會更好，寫寫出體現該溶液作用的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

探究：蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么？
【提出問題】蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
【提出假設】
A．白煙是燃燒時生成的二氧化碳；
B．白煙是燃燒時生成的水蒸氣；
C．白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體．
【查閱資料】二氧化碳是無色無味的氣體，據此可排除假設
 
．
【實驗探究】
（1）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現水霧，這說明白煙不是
 
．（填序號）
（2）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設
 
提供了證據．同時也進一步證實了假設A和B都是不正確的，因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于二氧化碳的說法正確的是（　�。�
A、實驗室制取二氧化碳氣體，裝藥品時先倒入稀鹽酸后加入石灰石
B、可用燃燒的木條檢驗一瓶無色、無味的氣體是否是二氧化碳
C、充滿二氧化碳的集氣瓶，蓋好玻璃片后應倒放在桌面上以免泄露
D、在實驗室用大理石跟濃鹽酸反應制取二氧化碳，將此二氧化碳通入澄清石灰水中，可能看不倒變渾

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作，錯誤的是（　�。�
A、
檢查裝置的氣密性
B、
  讀取水的體積
C、
  點燃酒精燈
D、
  傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一次實驗課上，老師要求同學們用試管取一些稀鹽酸，下列四位同學的操作合理的是（　�。�
A、向試管內注入1mL稀鹽酸
B、向試管內滴入2滴稀鹽酸
C、向試管內注入3mL稀鹽酸
D、向試管內、倒入大半試管稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示的實驗基本操作正確的是（　　）
A、
向試管中滴
B、
給試管中體液加熱
C、
稱量一定質量的食鹽
D、  
檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體最簡單的方法是（　�。�
A、用澄清的石灰水試驗
B、檢驗氣體的溶解性
C、用燃著的木條試驗
D、測定氣體的密度

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學的一個重要途徑是做實驗，下列化學實驗操作正確的是（　�。�
A、
熄滅酒精燈
B、
傾倒液體
C、
取用藥品
D、
聞氣味

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