(2012?哈爾濱一模)據(jù)了解,目前北京、上海、廣州、深圳、長(zhǎng)春、大慶等城市都已開(kāi)始使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的新型校車(chē),哈爾濱市也將逐步引進(jìn)新型校車(chē).記者近日在哈爾演市交通運(yùn)輸局了解到.整個(gè)新校車(chē)訂單已經(jīng)在哈爾濱簽約.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,保險(xiǎn)桿能增加車(chē)的安全,鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕,輪胎由合成橡膠制成.
解答:解:A、校車(chē)加前后保險(xiǎn)杠,增大了安全系數(shù),敘述正確;
B、校車(chē)車(chē)體刷油漆可以使鐵與水或氧氣隔絕,起到防銹的作用,敘述正確;
C、要求“限速不應(yīng)超過(guò)60km/h,能起到安全的作用,敘述正確;
D、輪胎由合成橡膠制成,敘述錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)較為簡(jiǎn)單,完成此題,可以依據(jù)選項(xiàng)提供的內(nèi)容結(jié)合已有的知識(shí)分析完成即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱一模)下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱一模)如圖是“自磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:
(1)若用此圖的裝置做實(shí)驗(yàn),將橡皮塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐型瓶塞緊,并將玻璃管下端接觸到白磷.之后觀察到錐形瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是
白磷燃燒發(fā)光、放熱產(chǎn)生濃厚的白煙,生成白色固體
白磷燃燒發(fā)光、放熱產(chǎn)生濃厚的白煙,生成白色固體

(2)此實(shí)驗(yàn)中玻璃管的作用是①
引燃白磷、導(dǎo)氣
引燃白磷、導(dǎo)氣
;實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)玻璃管上綁的氣球會(huì)鼓起,鼓起的原因是②
白磷燃燒放出大量的熱氣體受熱膨脹,容器內(nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓氣球鼓起;
白磷燃燒放出大量的熱氣體受熱膨脹,容器內(nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓氣球鼓起;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱一模)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)力法,如圖是張南同學(xué)畫(huà)出的四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.圖 中A、B、C、D四個(gè)方框,分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、硝酸鈉溶液和硫酸鈉溶液四種溶液中的一種,圖中方框之間的“→”表示某種物質(zhì)能和其他物質(zhì)反應(yīng)生成箭頭所指的物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,在方框內(nèi)填寫(xiě)A、B、C、D物質(zhì)溶質(zhì)的化學(xué)式.
(2)A轉(zhuǎn)化為B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀

(3)請(qǐng)寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為C反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱一模)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?哈爾濱一模)無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由Ca(NO32、K2CO3、KCl 中的一種或幾種物質(zhì)組成.為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答:
由實(shí)驗(yàn)l可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是(1)
碳酸鉀
碳酸鉀
,理由是(2)
實(shí)驗(yàn)1向原營(yíng)養(yǎng)液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鈣,而硝酸鈣不能和碳酸鉀共存
實(shí)驗(yàn)1向原營(yíng)養(yǎng)液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鈣,而硝酸鈣不能和碳酸鉀共存

同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)l所得混合物過(guò)濾后,對(duì)所得濾液成分進(jìn)行了分析,請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究:
【提出問(wèn)題】濾液中的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】小松同學(xué):含有Ca(NO32、NaNO3
小北同學(xué):含有KCl、Na2CO3、NaNO3
【表達(dá)與交流】結(jié)合對(duì)濾液成分的探究.同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了(3)
小北
小北
同學(xué)猜想正確.理由是(4)
由實(shí)驗(yàn)2可以知道營(yíng)養(yǎng)液中含有氯化鉀
由實(shí)驗(yàn)2可以知道營(yíng)養(yǎng)液中含有氯化鉀
:為了驗(yàn)證該同學(xué)的猜想,同學(xué)們向?yàn)V液中滴加適量的稀鹽酸.沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象.從而否定了該同學(xué)的猜想.你認(rèn)為濾液的成分可.
能為(5)
硝酸鈉和氯化鉀(或硝酸鈉、氯化鉀和硝酸鈣)
硝酸鈉和氯化鉀(或硝酸鈉、氯化鉀和硝酸鈣)
由此提示我們?cè)诜治龇磻?yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)應(yīng)注意的個(gè)問(wèn)題是(6)
反應(yīng)物是否剩余(或生成物是否溶于水等)
反應(yīng)物是否剩余(或生成物是否溶于水等)

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