小強在家庭小實驗中把下列物質(zhì)分別放人適量水中充分?jǐn)嚢,其中不能形成溶液的?/p>
A.酒精 B.味精 C.食鹽 D.植物油
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市濠江區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
乙醇是可再生資源,其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O,該化學(xué)方程式中,不存在的物質(zhì)種類是
A.單質(zhì) B.氧化物 C.鹽 D.有機化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別是鋁元素、氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
A.鋁原子第一電子層有3個電子
B.氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子
C.氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
D.氯與鋁形成化合物的化學(xué)式為AlCl2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市校九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | KOH溶液 | (K2CO3) | Ca(OH)2溶液、過濾 |
B | N2氣體 | (O2) | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng) |
C | CuO | (Cu) | 稀硫酸溶液、過濾 |
D | KNO3 | (NaCl) | 熱水、降溫結(jié)晶、過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市校九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強,下列有關(guān)苯甲酸性質(zhì)的推測中,不合理的是
A.苯甲酸溶液的PH值小于7
B.苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色
C.苯甲酸溶液的PH值大于7
D.苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省鄰水縣初三中考化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題
(8分)下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母標(biāo)號);如果用E裝置收集氧氣,那么檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
(2)上述裝置中的A和C組合后,可以用來制取并收集的氣體是 (任寫一種),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式: 。
(3)F裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時還需要 (填儀器名稱),該氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入F中,若用F裝置干燥氧氣,則氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省鄰水縣初三中考化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
下列實驗?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是
A.CO2氣體用NaOH溶液來吸收中 B.稀鹽酸滴入氯化鈉溶液中
C.氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中 D.硫酸鈉溶液滴入氯化銅溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級?迹ㄋ模┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組在一次實驗活動中發(fā)現(xiàn)鈉能在二氧化碳中燃燒,他們對鈉在二氧化碳?xì)怏w中燃燒后生成的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
實驗:將燃燒的鈉迅速伸入到盛滿二氧化碳的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒至完全,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附著白色物質(zhì)。
查資料:Na2O+H2O=2NaOH
提出假設(shè):燃燒后瓶璧上附著的白色物質(zhì)是什么?
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O。
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設(shè)3: 。
設(shè)計實驗方案,驗證假設(shè)
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)是Na2O。 |
方案2 | ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入適量BaCL2 | 有白色沉淀生成 | 白色物質(zhì)是Na2CO3 |
②靜置片刻,取上層清液于試管中…… | ……。 |
思考與交流:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是
(2)根據(jù)方案2的結(jié)論,補齊方案 2中②的實驗操作,并寫出相應(yīng)的實驗現(xiàn)象。
實驗操作: 實驗現(xiàn)象:
(3)乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)可能是NaOH,你填 (同意或不同意)該同學(xué)的觀點,
并簡述理由:
(4)根據(jù)假設(shè)2,寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級學(xué)業(yè)考試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中處處充滿化學(xué),下列說法中正確的是
A.食品往往因為受潮而加速變質(zhì),為延長保質(zhì)期,用熟石灰作食品的干燥劑
B.為保持肉制品鮮美,在制作香腸時應(yīng)多加亞硝酸鈉(NaNO2)等防腐劑
C.吃松花蛋時,為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味,可加入少量食醋
D.冬天室內(nèi)用煤爐取暖,為防止熱量散失,要緊閉門窗
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