寫出下列物質的化學式
氧化鋁
 
氯化鋅
 
四氧化三鐵
 

氫氧化鎂
 
　氧化鈉
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：化合物化學式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．
解答：解：氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為Al2O3．
氯化鋅中鋅元素顯+2價，氯元素顯-1價，其化學式為ZnCl2．
四氧化三鐵的化學式可以根據(jù)讀法書寫為Fe3O4．
氫氧化鎂中鎂元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學式為Mg（OH）2．
氧化鈉中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，其化學式為Na2O．
故答案為：
Al2O3；ZnCl3；Fe3O4；Mg（OH）2；Na2O．
點評：本題難度不大，考查化學式的書寫方法，掌握化合物化學式的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

共三個小題．
（1）給量筒內液體讀數(shù)時，視線要以
 
最低處水平，如果采用仰視讀數(shù)的話，將會使讀數(shù)
 
（填 偏大或偏�。�
（2）氧氣的兩個主要用途
 
和
 
；在做鐵絲在氧氣中燃燒試驗時，要預先在集氣瓶中裝少量
 
或鋪一層細沙，是為了
 
．．
（3）氧氣也不只為人類生活帶來益處，有時也帶來壞處．（舉兩個實際生活中的例子）如
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的符號表達式，在括號內注明基本反應類型（化合反應或分解反應）：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
，
 
反應；
（2）加熱氯酸鉀制氧氣
 
，
 
反應；
（3）分解過氧化氫制氧氣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、雪碧汽水
B、液態(tài)氧氣
C、潔凈的空氣
D、醫(yī)用的生理鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列儀器，不能直接加熱的是（　�。�
A、試管B、坩堝C、燒杯D、燃燒匙

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列實驗儀器，請按要求填空

（1）寫出儀器的名稱：B
 
，C
 
，F(xiàn)
 
．
（2）吸取和滴加少量液體時要用到
 
（ 填儀器名稱 ）．
（3）量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要
 
（ 填儀器名稱 ）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示：

（1）寫出儀器名稱：C
 
；D
 
；E
 
．
（2）用儀器編號回答下列問題：
①用做熱源的儀器是
 
；
②加熱時必須放在石棉網(wǎng)上的是
 
；
③用于量取液體體積的是
 
；視線與
 
相平．
④用于收集和貯存少量氣體的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，應選用的發(fā)生裝置為
 
（填字母序號，下同），收集裝置可選用
 
（寫一種即可），連接好儀器后要進行
 
；加熱高錳酸鉀制氧氣，寫出該反應的 文字表達式
 
．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至長頸漏斗下端口處．
②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到
 
，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室用裝置E中加入過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，寫出其反應 文字表達式
 
．
（5）用G裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．
（6）注射器C在化學實驗中還可以用來代替
 
．（寫一種儀器名稱）
（7）氫氣是最輕的氣體，難溶于水，實驗室常采用鋅粒與稀硫酸溶液反應制取，則選用的發(fā)生裝置為
 
（填編號，下同），收集裝置可選
 
．

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