某同學(xué)用50mL的量筒收集氣體到一定的時(shí)候，按右圖中的方式讀數(shù)
為20mL，他實(shí)際收集到的氣體體積應(yīng)該是（　�。�
A．大于20mLB．小于20mLC．大于30mLD．小于30mL
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因量筒是倒放的，當(dāng)你仰視時(shí)凹液面最低處時(shí)，視線與量筒的交點(diǎn)在平視時(shí)刻度線的下方，所以會(huì)偏小，那么實(shí)際的液體體積比此讀數(shù)要大；即實(shí)際量出的液體體積要大于30ml的而實(shí)際收集到的氣體體積應(yīng)該是小于20ml．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你參與完成：
①計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為
11.7
11.7
g．
②稱量：用托盤天平稱量．
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平．
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

量筒是常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)圍繞量筒回答
（1）正確讀取示數(shù)方法是
視線與凹液面最低處保持水平
視線與凹液面最低處保持水平

（2）用量筒量取45mL水時(shí)，一般采用的量筒規(guī)格是
50mL
50mL
（20mL；50mL；100mL）
（3）圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒取一定體積液體的操作．請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)
際是
小于
小于
（填“大于”、“等于”或“小于”）25mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
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（1）請(qǐng)從如圖1所示常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
；
②鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是
 
；
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 
；
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
 
；　
⑤量取一定量液體所需的儀器是
 
．
（2）量取一定量液體藥品時(shí)，正確的讀書方法是：視線應(yīng)與液體
 
保持水平，圖2中表示的是某同學(xué)用50mL量筒量取一定體積液體的操作．請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是
 
（填大于、等于或小于）25mL．

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科目：初中化學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

下圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒量取一定體積液體的操作。請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是____ (填“大于”、“等于”或“小于”)25mL。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖表示的是某同學(xué)用50ml量筒量取一定體積液體的操作。請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體體積實(shí)際是           （填大于、等于或小于）25mL。

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