精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
19.鎂是一種活潑金屬,鎂條點燃時能與空氣中的氧氣、氮氣、二氧化碳三種常見氣體反應.
(1)寫出上述三條反應的化學方程式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO、3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2、2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(2)小科欲驗證“鎂能在氮氣中燃燒”,利用“測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置”(如圖一)進行實驗,步驟如下:
①檢查裝置的氣密性;
②關閉鐵夾,將點燃的紅磷伸入集氣瓶內至完全反應;
③待裝置冷卻后,打開鐵夾,觀察到倒流入集氣瓶的水約占集氣瓶容積的20%;
④拔出瓶塞,將點燃的鎂條伸入集氣瓶內,觀察到鎂條在瓶內劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末(圖二).

回答下列問題:
a.步驟②的實驗目的是除去集氣瓶中的氧氣.
b.裝置冷卻后,若不進行步驟③的操作,對實驗有什么影響?無法判斷氧氣是否除盡,同時可能導致炸裂集氣瓶.
c.小敏認為可利用鎂帶直接在集氣瓶內燃燒(如圖三)來驗證實驗結果,根據小敏的實驗設計,當觀察到進入集氣瓶中的水遠大于20%現象時,可確定鎂能在氮氣中燃燒.

分析 (1)點燃條件下,鎂和氧氣反應生成氧化鎂,和氮氣反應生成氮化鎂,和二氧化碳反應生成氧化鎂和碳;
(2)氧氣占空氣總體積的21%,氮氣占空氣總體積的78%,二氧化碳占空氣總體積的0.03%;
高溫生成物濺落時容易炸裂集氣瓶.

解答 解:(1)點燃條件下,鎂和氧氣反應生成氧化鎂,和氮氣反應生成氮化鎂,和二氧化碳反應生成氧化鎂和碳,反應的化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO,3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2,2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2;2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(2)a.步驟②的實驗目的是除去集氣瓶中的氧氣.
故填:除去集氣瓶中的氧氣.
b.裝置冷卻后,觀察到倒流入集氣瓶的水約占集氣瓶容積的20%,說明氧氣已經完全反應,同時集氣瓶中的水能夠防止高溫形成的固體物質濺落時炸裂集氣瓶,因此若不進行步驟③的操作,無法判斷氧氣是否除盡,同時可能導致炸裂集氣瓶.
故填:無法判斷氧氣是否除盡,同時可能導致炸裂集氣瓶.
c.氧氣占空氣總體積的21%,氮氣占空氣總體積的78%,二氧化碳占空氣總體積的0.03%,因此根據小敏的實驗設計,當觀察到進入集氣瓶中的水遠大于20%時,可確定鎂能在氮氣中燃燒.
故填:進入集氣瓶中的水遠大于20%.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質碳酸鈉.某科學學習小組同學圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題,展開了討論與探究.

【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應產生CO2,通過CO2質量的測定,確定樣品中碳酸鈉的質量,從而計算樣品純度.
【實驗方案】小科同學根據以上思路,設計了如圖甲的實驗方案(固定裝置省略).
【交流討論】小明認為圖甲實驗方案的設計有缺陷,若按該方案進行測定會導致難以避免的誤差,你認為下列哪些因素會導致難以避免的誤差②③④(填序號).
①加入的稀硫酸量不足        、谘b置內空氣中的CO2沒有排出
③反應產生的CO2未被完全吸收     ④干燥管與空氣直接相通
【方案改進】為減少誤差,使CO2質量的測定更準確,該小組同學根據以上討論,對圖甲方案進行改進,設計了如圖乙的實驗方案(固定裝置省略).圖乙中A裝置的作用是除去通入空氣中的二氧化碳;圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應前和停止反應后,都要通過量的空氣,理由是反應前通過量的空氣能夠除去裝置中的二氧化碳,反應后通過量的空氣能使反應生成的二氧化碳完全被D裝置吸收;反應前通空氣時a、b、c三個彈簧夾的控制方法是打開a、b,關閉c.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質中金屬元素的質量分數最小的是(  )
A.Zn(NO32B.Fe(NO33C.NaNO3D.Mg(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作中,不正確的是(  )
A.
氧氣驗滿
B.
液體加熱
C.
量取液體
D.氣密性檢驗

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.把四種無色氣體組成的混合氣體,從A依次通過如圖所示的連續(xù)裝置:

各裝置內的現象是:B---無現象D---生成紅色物質  E---白色粉末變藍  F---出現白色沉淀.根據上述現象可以判斷混合氣體的可能組成是( 。
A.HCl、CO2、CO、H2B.N2、CO2、CO、H2C.HCl、CO2、CO、O2D.CO2、N2、CO、O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.硼烷的結構像鳥巢,故稱為巢式硼烷.五硼烷(B5H9)為傳統(tǒng)火箭燃料,燃燒產物對環(huán)境污染。聢D是三種巢式硼烷,下列說法正確的是( 。
A.六硼烷由6個硼原子和10個氫原子構成
B.圖中M的名稱為九硼烷
C.硼烷有可能是未來的清潔能源
D.2B5H9+12O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$5X+9H2O,則X中B的化合價為+5價

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列關于SO2、CO2、MnO2、O2四種物質的說法中正確的是( 。
A.都含有氧分子B.氧元素的化合價都相同
C.都是化合物D.都含有氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗裝置進行的相應實驗,達不到實驗目的是( 。
A.用圖1所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
B.用圖2所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
C.用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D.在實驗室中,用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案