19．在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+3D中，2gA與4.1gB恰好完全反應(yīng)生成5.5gC，若有1.5gD生成時(shí)，反應(yīng)物A的質(zhì)量是（　�。�
A．0.5gB．4.5gC．5.6gD．5g

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，可以據(jù)此來判斷出生成的B的質(zhì)量，求算出B和C的質(zhì)量比，然后根據(jù)C的質(zhì)量結(jié)合質(zhì)量比求出B的質(zhì)量即可．

解答 解：2gA與4.1gB恰好完全反應(yīng)生成5.5gC，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，生成的D的質(zhì)量為：2g+4.1g-5.5g=0.6g，所以A與D的質(zhì)量比為2g：0.6g=10：3，所那么當(dāng)生成1.5gD時(shí)，需要的A的質(zhì)量為x，則：x：1.5g=10：3，解得：x=5g，分析所給選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)D是正確的．
故選D．

點(diǎn)評 此題是質(zhì)量守恒定律考查題，解題的關(guān)鍵是確定AD的質(zhì)量比，主要依據(jù)是利用質(zhì)量守恒定律對第一次反應(yīng)時(shí)D的生成物的質(zhì)量的計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用化學(xué)用語填空：
（1）胃酸的主要成分HCl
（2）改良酸性土壤的堿Ca（OH）2

（3）生理鹽水中的溶質(zhì)NaCl
（4）表示的是S2-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是（　�。�
A．碳和一氧化碳都有還原性
B．用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng)，防止煤氣中毒
C．二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅
D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某興趣小組利用如圖裝置做“吹泡泡”實(shí)驗(yàn)．當(dāng)將液體a加入到適量固體b中時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)最不容易看到“泡泡”連續(xù)產(chǎn)生的是（　　）
選項(xiàng)液體a固體b
A雙氧水二氧化錳
B稀鹽酸碎雞蛋殼
CAgNO3溶液食鹽
D稀硫酸鋅粒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：
①三個(gè)鉀原子3K；②一個(gè)碳酸根離子CO32-．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①固體俗稱“干冰”的是CO2；
②綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是CO2，釋放的是O2    
③可用于煉鐵的有毒氣體是CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．要除去銅粉中混有的少量鐵粉，下列物質(zhì)不合適的是（　�。�
A．稀硫酸B．稀鹽酸C．CuSO4溶液D．AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．已知同一狀態(tài)下，氣體分子間的分子個(gè)數(shù)比等于氣體間的體積比．現(xiàn)有CO、O2、CO2混合氣體9m1，點(diǎn)火爆炸后恢復(fù)到原來狀態(tài)時(shí)，體積減少1m1，通過氫氧化鈉溶液后，體積又減少3.5ml，則原混和氣體中CO、O2、CO2的體積比？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．健康對于一個(gè)人來說是最重要的．下列與人體健康有關(guān)的敘述中不正確的是（　�。�
A．人體口腔唾液中含有淀粉酶，它能將食物中的部分淀粉催化水解為葡萄糖
B．綠色蔬菜含有鈣元素，食用蔬菜也能為人體補(bǔ)充一定量的鈣元素
C．碘是人體一種必須的微量元素，過量會引起甲狀腺腫大
D．吃花生既能給人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)，又能補(bǔ)充油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動．

（1）【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？
（2）【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是M＞Al＞Cu．
（3）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸），根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，完成表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
　實(shí)驗(yàn)操作　M絲插入試管①中銅絲插入試管②中　鋁絲插入試管③中　實(shí)驗(yàn)結(jié)論
　剛開始的現(xiàn)象　有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡　無氣泡　M＞Cu：M＞Al
　幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生　無氣泡　有大量氣泡產(chǎn)生Al＞M＞Cu
（4）【交流與表達(dá)】同學(xué)們對上述實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明白了實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是鋁表面有一層氧化膜．
（5）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)．
②試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．
（6）【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管丙（填試管編號）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論．

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