【題目】下列有關(guān)實驗操作的說法中,不正確的是
A.燒杯加熱時應(yīng)放在石棉網(wǎng)上 B.膠頭滴管不可橫放于實驗桌上
C.取用塊狀固體常用藥匙 D.試管夾夾持在距試管底部約l/3處
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某金屬A能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)但不能跟氯化鋅溶液反應(yīng),關(guān)于A、銅和鋅的金屬活動性由強到弱排列正確的是
A. Zn、A、Cu B. Zn、.Cu、A C. A、Zn、Cu D. Cu、A、Zn
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)(1)生活中到處都蘊藏著化學知識,例如:在家里將未喝完的酒沿著筷子倒入酒瓶中,你認為筷予所起的作用是 :你可以建議媽媽用 的方法來中降低自來水的硬度;而用紗布把豆?jié){和豆渣分開的原理與與化學實驗中 操作相似。
(2)洪澇災(zāi)害之后,農(nóng)戶們會收到政府發(fā)的漂白粉和明礬用于凈水,你認為明礬在凈水時主要起的作用是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對反應(yīng)A+B—C+D的下列說法中,正確的是
A.C和D計量數(shù)之和一定等于A和B計量數(shù)之和
B.該反應(yīng)中,A、B、C、D不可能有固、液、氣三種狀態(tài)的物質(zhì)同時存在
C.該反應(yīng)中A、B相對分子質(zhì)量之和等于C、D相對分子質(zhì)量之和
D.參加反應(yīng)的A、B質(zhì)量之和一定等于生成C、D質(zhì)量之和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)現(xiàn)有初中化學幾種常見物質(zhì)所發(fā)生的反應(yīng),可用“A+B→C+D”表示。
(1)10gA和15gB充分反應(yīng),則生成C、D的總質(zhì)量 25g(填“≥”、“=”或“≤”);
(2)若A為氣體化合物,A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑,則A為 (填化學式);
(3)若A為固體單質(zhì),A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則反應(yīng)方程式為 ,其基本反應(yīng)類型為 ;
(4)若A為稀鹽酸,C、D為鹽和水,可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色,且該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng),則反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個質(zhì)子和115個中子)在南京丟失,引起了社會的廣泛關(guān)注.下列有關(guān)說法正確的是
A.該元素屬于金屬元素 B.該元素的原子序數(shù)是192
C.該原子的核外有115個電子 D.該原子的相對原子質(zhì)量為192g
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