如圖甲是化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置.
(1)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生和收集裝置應(yīng)分別選用
B
B
和
C
C
(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
;該組合裝置還可用于實驗室制取并收集氧氣,其中添加的藥品二氧化錳的作用是
加快過氧化氫的分解速率
加快過氧化氫的分解速率
,需要的反應(yīng)物為
過氧化氫
過氧化氫
.
(2)如圖乙中的六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì)X的名稱
氯酸鉀
氯酸鉀
,實驗室用該藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為
;檢驗氧氣的簡便方法是
把帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣
把帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣
.
(3)實驗室用A裝置制取氧氣時,將藥品裝入試管中時,要在試管口放一團棉花,目的是
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
.
(4)利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣是利用了氧氣的
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(5)加熱分解6.3g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果僅保留一位小數(shù))