生活中的食品包裝內(nèi)常附帶有一小包干燥劑(其主要成分為生石灰),可小明買回食品打開(kāi)包裝后卻發(fā)現(xiàn)食品內(nèi)的干燥劑結(jié)成了小塊,對(duì)此他產(chǎn)生疑問(wèn):此干燥劑是否依然還能起到干燥作用?并對(duì)此做出猜想如下:
猜想一:此干燥劑沒(méi)有變質(zhì),仍能起到干燥作用.
猜想二:此干燥劑變質(zhì)已經(jīng)失效;
猜想三:此干燥劑可能部分變質(zhì);
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量此干燥劑加入______,觀察現(xiàn)象______說(shuō)明此干燥劑中
存在有生石灰
取少量干燥劑,加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象______說(shuō)明此干燥劑中
含有______;
由此小明可以做出如下結(jié)論:食品包裝袋內(nèi)的干燥劑部分變質(zhì);在此過(guò)程中生石灰與水和______同時(shí)作用,反應(yīng)方程式為:______.
【答案】分析:氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出熱量,氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣;碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w.根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
解答:解:當(dāng)干燥劑中仍含有氧化鈣時(shí)就還有干燥作用,檢驗(yàn)氧化鈣可根據(jù)它溶于水放熱的性質(zhì);碳酸鹽和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,根據(jù)此反應(yīng)驗(yàn)證干燥劑中含有碳酸鈣;根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式.
故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量此干燥劑加入 一定量的水中,觀察現(xiàn)象管壁溫度上升說(shuō)明此干燥劑中
存在有生石灰
取少量干燥劑,加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象有氣泡冒出說(shuō)明此干燥劑中
含有 碳酸鈣;
二氧化碳;CaO+H2O═Ca(OH)2、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容,能根據(jù)反應(yīng)原理正確的書寫化學(xué)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、生活中的食品包裝內(nèi)常附帶有一小包干燥劑(其主要成分為生石灰),可小明買回食品打開(kāi)包裝后卻發(fā)現(xiàn)食品內(nèi)的干燥劑結(jié)成了小塊,對(duì)此他產(chǎn)生疑問(wèn):此干燥劑是否依然還能起到干燥作用?并對(duì)此做出猜想如下:
猜想一:此干燥劑沒(méi)有變質(zhì),仍能起到干燥作用.
猜想二:此干燥劑變質(zhì)已經(jīng)失效;
猜想三:此干燥劑可能部分變質(zhì);
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量此干燥劑加入
一定量的水中
,觀察現(xiàn)象
管壁溫度上升
說(shuō)明此干燥劑中
存在有生石灰
取少量干燥劑,加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象
有氣泡冒出
說(shuō)明此干燥劑中
含有
碳酸鈣
;
由此小明可以做出如下結(jié)論:食品包裝袋內(nèi)的干燥劑部分變質(zhì);在此過(guò)程中生石灰與水和
二氧化碳
同時(shí)作用,反應(yīng)方程式為:
CaO+H2O═Ca(OH)2,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

生活中的食品包裝內(nèi)常附帶有一小包干燥劑(其主要成分為生石灰),可小明買回食品打開(kāi)包裝后卻發(fā)現(xiàn)食品內(nèi)的干燥劑結(jié)成了小塊,對(duì)此他產(chǎn)生疑問(wèn):此干燥劑是否依然還能起到干燥作用?并對(duì)此做出猜想如下:
猜想一:此干燥劑沒(méi)有變質(zhì),仍能起到干燥作用.
猜想二:此干燥劑變質(zhì)已經(jīng)失效;
猜想三:此干燥劑可能部分變質(zhì);
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量此干燥劑加入______,觀察現(xiàn)象 ______ 說(shuō)明此干燥劑中
存在有生石灰
取少量干燥劑,加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象 ______ 說(shuō)明此干燥劑中
含有______;
由此小明可以做出如下結(jié)論:食品包裝袋內(nèi)的干燥劑部分變質(zhì);在此過(guò)程中生石灰與水和______同時(shí)作用,反應(yīng)方程式為:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的食品包裝內(nèi)常附帶有一小包干燥劑(其主要成分為生石灰),可小明買回食品打開(kāi)包裝后卻發(fā)現(xiàn)食品內(nèi)的干燥劑結(jié)成了小塊,對(duì)此他產(chǎn)生疑問(wèn):此干燥劑是否依然還能起到干燥作用?并對(duì)此做出猜想如下:

猜想一:此干燥劑沒(méi)有變質(zhì),仍能起到干燥作用。

猜想二:此干燥劑變質(zhì)已經(jīng)失效;

猜想三:此干燥劑可能部分變質(zhì);

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量此干燥劑加入_________,觀察現(xiàn)象

_______________

說(shuō)明此干燥劑中   

存在有生石灰

取少量干燥劑,加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象

_______________

說(shuō)明此干燥劑中

含有___________;

由此小明可以做出如下結(jié)論:食品包裝袋內(nèi)的干燥劑部分變質(zhì);在此過(guò)程中生石灰與水和______同時(shí)作用,反應(yīng)方程式為:________________________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年北京實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

生活中的食品包裝內(nèi)常附帶有一小包干燥劑(其主要成分為生石灰),可小明買回食品打開(kāi)包裝后卻發(fā)現(xiàn)食品內(nèi)的干燥劑結(jié)成了小塊,對(duì)此他產(chǎn)生疑問(wèn):此干燥劑是否依然還能起到干燥作用?并對(duì)此做出猜想如下:
猜想一:此干燥劑沒(méi)有變質(zhì),仍能起到干燥作用.
猜想二:此干燥劑變質(zhì)已經(jīng)失效;
猜想三:此干燥劑可能部分變質(zhì);
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量此干燥劑加入______,觀察現(xiàn)象______說(shuō)明此干燥劑中
存在有生石灰
取少量干燥劑,加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象______說(shuō)明此干燥劑中
含有______;
由此小明可以做出如下結(jié)論:食品包裝袋內(nèi)的干燥劑部分變質(zhì);在此過(guò)程中生石灰與水和______同時(shí)作用,反應(yīng)方程式為:______.

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