化學(xué)--人類進(jìn)步的關(guān)鍵.化學(xué)中物質(zhì)的多彩、符號用語的獨(dú)特,生產(chǎn)生活中的重要作用,無不顯示出化學(xué)的魅力.請你用所學(xué)的知識填空:
(1)分類:寫出A、C所屬物質(zhì)的類別,并在空格中填寫以Na、H、O、Cl元素組成物質(zhì)的化學(xué)式.
A B C D
物質(zhì)類別
 
氧化物
 
化學(xué)式 HCl
 
 
NaCl
(2)符號:指出下列化學(xué)用語中“2”的意義
H2
 
,Mg2+
 
,
+2
CO
 

(3)用途:利用CO2
 
性質(zhì)可以用來滅火.氮?dú)饪捎米魇称反械姆栏瘹怏w,是因?yàn)?div id="xu5fvis" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,常見氣體的用途,二氧化碳的用途,化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的分類
分析:(1)酸指電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部都是氫離子的化合物;堿指電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物;鹽指電離時(shí)生成金屬陽離子(或NH4+)和酸根離子的化合物;氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物;據(jù)此進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)化學(xué)用語中各數(shù)字在不同位置表示的意義分析;
(3)根據(jù)二氧化碳、氮?dú)獾男再|(zhì)和用途進(jìn)行分析.
解答:解:(1)鹽酸屬于酸;根據(jù)氧化物的概念,由H、O元素可組成氧化物的化學(xué)式為:H2O;根據(jù)堿的概念,由Na、H、O元素可組成的堿的化學(xué)式為:NaOH;故答案為:
A B C D
物質(zhì)類別
化學(xué)式 H2O NaOH

(2)化學(xué)式右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),元素符號右上方的數(shù)字表示離子所帶電荷,元素符號正上方的數(shù)字表示化合價(jià),故答案為:①1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成;②一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷;③一氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià).
(3)利用CO2的不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)可以用來滅火.氮?dú)饪捎米魇称反械姆栏瘹怏w,是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無毒,故答案為:不燃燒、不支持燃燒;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無毒.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的分類和根據(jù)所給元素推斷物質(zhì)的化學(xué)式,做本類題型時(shí),要注意題目給出的信息,利用已知條件來解決有關(guān)的問題.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某同學(xué)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:
    ①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快
    ②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量.
    ③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①的完全相同.
    試回答:
    (1)步驟①中他除了選用試管外,還應(yīng)用到的儀器有
     
    、
     
    (寫出兩種即可)
    (2)步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="dwfq0lx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    .該同學(xué)認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請指出來
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    天然氣礦易發(fā)生“井噴”,此過程中會(huì)有大量含有硫化氫的天然氣逸出中,造成人員傷亡事故,硫化氫(H2S)是一種無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,可溶于水,有可燃性,完全燃燒生成二氧化硫和水.
    請根據(jù)以上信息,結(jié)合學(xué)過的知識,回答下列問題:
    (1)井噴事故發(fā)生后,若及時(shí)采取對逸出氣體點(diǎn)燃的措施,可以減少人員傷害和死亡.寫出氣體完全燃燒的化學(xué)方程式:
     

    (2)用點(diǎn)燃的方法除去H2S氣體,但生成的二氧化硫又可能造成的危害是
     

    (3)專家提醒:發(fā)生H2S氣體泄漏時(shí)候,可用濕毛巾捂住鼻子迅速離開現(xiàn)場,這種做法的理由是
     

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    (1)加油站里的汽油已貯存在油罐中,但離油罐的一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”.因?yàn)?div id="thhroa5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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    (6)糖水可以透過濾紙,說明
     

    (7)食鹽放入水中,整杯水有咸味,說明
     

    (8)可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中,是因?yàn)?div id="b5mfr0v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> .

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    生石灰變質(zhì)的原理(用化學(xué)方程表示)
     

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    有一包白色粉末固體,可能是氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鐵和碳酸鈉中的一種或幾種組成的混合物,為鑒別它們做以下實(shí)驗(yàn):
    ①將白色固體放入水中,固體完全溶解,溶液無色澄清;
    ②向無色溶液中滴入鹽酸,有氣泡生成,將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;
    (1)僅根據(jù)以上現(xiàn)象判斷,這包白色粉末中肯定含有
     
    ,肯定沒有
     
    ,可能有
     
    .(用化學(xué)式表示)
    (2)將產(chǎn)生的沉淀過濾,洗滌并烘干后,稱量其質(zhì)量為5g,求產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(用方程式計(jì)算),若反應(yīng)共消耗3.65%的鹽酸150g,則原混合物的組成為
     
    .(用化學(xué)式表示)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    測某氫氧化鈉溶液pH時(shí),將pH試紙事先潤濕,會(huì)造成的后果是
     
    ,在粗鹽提純的四個(gè)操作步驟中都用到的玻璃儀器是
     
    ,其中蒸發(fā)過程中它的作用是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列變化過程中,主要屬于化學(xué)變化的是(  )
    A、鐵鍋生銹B、風(fēng)吹草動(dòng)
    C、玉石摔碎D、滴水成冰

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