【題目】【2016年湖南省婁底市】某化學課外活動興趣小組的同學,多某化工產(chǎn)生產(chǎn)的純堿樣品(已知雜質(zhì)只含氯化鈉)的純度產(chǎn)生了興趣,設(shè)計實驗并探究如下:取一定質(zhì)量的該樣品,加5565g水配成溶液;向溶液中逐漸加入一定質(zhì)量分數(shù)的CaCl2溶液(實驗中產(chǎn)生的沉淀與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示),當反應至A點時恰好完全反應;過濾,測得所得濾液為100g1435%的氯化鈉溶液(實驗過程中水的損失忽略不計)。試求:

(1)完全反應后,所得濾液中水的質(zhì)量為 g。

(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少? 。(無計算過程不給分)

【答案】(1)8565g (2)80%

【解析】(1)完全反應后,所得濾液中水的質(zhì)量為100g100g×1435%=8565g;(2)生成氯化鈉的質(zhì)量為:100g×1435%=1435g,參加反應的氯化鈣的質(zhì)量為:411g﹣(8565g﹣5565g)=111g

設(shè)參加反應的碳酸鈉質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y

CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

111 106 117

111g x y

==

x=106

y=117g

所以×100%=80%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是

A. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B. 氧氣跟其他物質(zhì)發(fā)生的反應都是氧化反應

C. 氯酸鉀加熱制氧氣時,二氧化錳的加入不會增加生成氧氣的量

D. 氧氣可以用于氣焊,說明氧氣具有可燃性

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【題目】【2016年湖南省湘潭市】下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是(

A.固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)

B.NH4NO3溶解過程中吸熱,溶液溫度降低

C.欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分數(shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體

D.25時,將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等

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【題目】已知FeCl3和CuCl2對H2O2分解都有催化作用,為測定并比較二者的催化效率,需要控制的條件包括以下的:

①實驗溫度 ②H2O2的濃度 ③催化劑質(zhì)量 ④FeCl3與CuCl2的顆粒大小

A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④

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【題目】下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、堿、有機物順序排列的是

A. 煤、純堿、葡萄糖 B. 石油、硫酸、油脂

C. 氮氣、熟石灰、碳酸鈣 D. 液態(tài)氧、苛性鈉、酒精

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【題目】【2016年黑龍江省伊春市】實驗室有一瓶敞口放置一段時間的氫氧化鈉固體,為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),做如下實驗:現(xiàn)取瓶中173g樣品溶于足量的水中,向所得溶液中逐滴加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸。實驗過程如圖所示:

試計算:

(1)恰好完全反應時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是 g。

(2)所加稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

(3)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg。如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:

(1)該藥片主要為人體補充________元素和_________。

(2)維生素D3的化學式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是_________。

(3)每片藥片含鈣________________mg。

(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補充600mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇”_______片。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關(guān)系的是

A. 鎂在氧氣中燃燒

B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C. 向一定質(zhì)量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

D. 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應

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