【題目】根據(jù)下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)1中觀察到的現(xiàn)象是______________

2)實(shí)驗(yàn)2中的現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有_______________、_____________ 的性質(zhì)。

3)①實(shí)驗(yàn)3中倒入液體,蓋上瓶蓋后振蕩,現(xiàn)象是___________________ 。

②實(shí)驗(yàn)3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________。

【答案】木炭劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱。 密度比空氣大 不能燃燒,不支持燃燒 澄清石灰水變渾濁,塑料瓶變癟。 。

【解析】

木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳;二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大,能使澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸寄芎蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。

1)實(shí)驗(yàn)1中觀察到的現(xiàn)象是木炭劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱。

2)實(shí)驗(yàn)2中,蠟燭由下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒。

3)①實(shí)驗(yàn)3中倒入液體,蓋上瓶蓋后振蕩,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,觀察到澄清石灰水變渾濁,塑料瓶變癟。

②實(shí)驗(yàn)3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸鈉是生活中常見(jiàn)的化合物,其性質(zhì)、制法是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

1)下列有關(guān)碳酸鈉的說(shuō)法不正確的是____________。

A 俗稱燒堿

B 白色固體,易溶于水

C 水溶液能使石蕊溶液變藍(lán)

D 廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等

2)我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其反應(yīng)原理之一為:向飽和食鹽水中先后通入足量,生成小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

3)實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液的操作過(guò)程如圖所示。

①實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>____________(用字母序號(hào)表示)。

②若用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)(其它操作正確),則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____________(填偏大、偏小不就)。

4)如圖是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖,其氣密實(shí)習(xí)生良好。

①寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

C裝置中可觀察到什么現(xiàn)象_________?

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要確定D裝置的溶液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_________。

5)某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉。為測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取6樣品,加入足量水溶解,再向其中滴加澄清石灰水至沉淀不再產(chǎn)生,洗滌、烘干、稱量后得到5沉淀。計(jì)算:該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(計(jì)算結(jié)果保留0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。

(猜想和假設(shè))

猜想Ⅰ氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

猜想Ⅱ氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

猜想Ⅲ氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后________________。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

用天平稱量氧化銅,取的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)填寫(xiě)下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃

___________________

____________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.

2)步驟①的目的是______________________。步驟⑦的目是_______________

3)請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)(或文字)表達(dá)式______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

1)儀器①的名稱是_____

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_____,屬于基本反應(yīng)類型中的_____(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。若用圖E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡_____時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。

3)用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)(如圖F所示),觀察到的現(xiàn)象是_____;

4)通常狀況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用_____(填字母,下同),收集裝置可選用_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

1)兩個(gè)氫原子____________。

23個(gè)二氧化氮分子_________

34個(gè)硫酸根離子_________________。

4)在符號(hào)“”中正上方的數(shù)字表示___________________右下角的2表示_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1是實(shí)驗(yàn)室煉鐵的過(guò)程,圖2是此過(guò)程中通入CO質(zhì)量與玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量的關(guān)系,根據(jù)圖示,下列說(shuō)法不正確的是(

A.b點(diǎn)表示通入CO一段時(shí)間后加熱,反應(yīng)開(kāi)始發(fā)生

B.c點(diǎn)表示粉末已完全參加反應(yīng)

C.d點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束后仍需繼續(xù)通人CO

D.可根據(jù)通入CO的質(zhì)量計(jì)算出固體粉末的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

1)關(guān)于p點(diǎn)的含義理解正確的是________(填序號(hào))。

A 時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

B 時(shí),a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C 時(shí),a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

2時(shí),30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

3)在時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至時(shí),析出晶體最多的是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖裝置圖回答問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱是___________。

(2)把裝置A制取的某氣體從裝置Ba端通入,B中蠟燭燃燒更旺,則裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)不能單獨(dú)作為制取該氣體的反應(yīng)物_______________(填序號(hào))。

ANaCl BKMnO4 CH2O DCH4

(3)用裝置A、C制取并收集該氣體,當(dāng)裝置C中的導(dǎo)管口有氣泡_________冒出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)裝置A中有大量氣泡產(chǎn)生,而裝置C中只有少量氣泡冒出。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中忘記了什么操作______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)到,2019108日最新研究報(bào)告顯示,十一期間新能源出行再攀高峰,中國(guó)新能源汽車日均充電量環(huán)比五一小長(zhǎng)假增長(zhǎng)76%,大型電動(dòng)車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池,具有體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)。試計(jì)算:

1)磷酸亞鐵鋰的相對(duì)分子質(zhì)量_________;

2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質(zhì)量比_________;

3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案