6.下列化學(xué)實驗操作中,正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸時,把濃硫酸慢慢注入盛有水的量筒中,并不斷攪拌
B.用天平稱量氫氧化鈉固體時,放在左盤的紙上稱量
C.濃硫酸不慎粘到皮膚上應(yīng)用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的氫氧化鈉溶液
D.點燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前,一定要檢驗氣體的純度

分析 A.濃硫酸稀釋時,不能用量筒稀釋;
B.氫氧化鈉易潮解,稱量易潮解的物質(zhì)用玻璃器皿;
C.濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性;
D.根據(jù)可燃性氣體或粉塵與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸.

解答 解:A.濃硫酸稀釋時要放在燒杯中稀釋,不能放在量筒、容量瓶中稀釋,故A錯誤;
B.氫氧化鈉固體應(yīng)放在天平左盤的玻璃器皿上稱量,不能放在紙上,故錯誤;
C.濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性,不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用布拭去,再用大量的水沖洗,最后涂抹稀的碳酸氫鈉溶液,故C不正確;
D.氫氣具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗氫氣的純度,故選項說法正確.
答案:D.

點評 熟悉常用儀器的使用方法和注意事項,嚴(yán)格按照規(guī)范的程序進(jìn)行實驗,防止因錯誤操作而發(fā)生意外事故.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.實驗室用硝酸鉀固體配制100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說法正確的是( 。
A.用50mL量筒量水
B.將固體放于托盤天平的右盤稱取
C.將固體直接投入量筒中溶解
D.將配好的溶液裝入貼有標(biāo)簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是某實驗的裝置示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該實驗的目的是探究水的組成.
(2)試管B中氣體的檢驗方法是將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,說明為氧氣.
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.某化學(xué)活動小組在復(fù)習(xí)了硫酸的有關(guān)知識后,請你作為該小組成員做如下的歸納整理:
(1)濃硫酸有吸水性,常作某些氣體的干燥劑.
(3)小英同學(xué)用下圖歸納了稀硫酸的五條化學(xué)性質(zhì)(連線表示相互反應(yīng)).
Ⅰ.為了驗證性質(zhì)①,小英將紫色石蕊試液滴加
到稀硫酸中,溶液變紅色.
Ⅱ.圖中A所表示的物質(zhì)類別是堿.
Ⅲ.為了驗證性質(zhì)⑤,可選用的物質(zhì)是碳酸鈉.
Ⅳ.鎂和鋅可以用來驗證性質(zhì)②,小英要探究鎂和鋅與稀硫酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量是ABD(填序號).
A.兩種金屬的形狀            B.稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.反應(yīng)容器的大小             D.溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)C括號內(nèi)為雜質(zhì))去除雜質(zhì)的方法
ACaO (CaCO3加水、過濾
BNaCl 溶液(Na2CO3加入過量的CaCl2溶液、過濾
CHNO3 溶液(H2SO4加適量BaCl2溶液、過濾
DFe (Zn)加過量FeSO4溶液、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)與生活息息相關(guān).下列說法中,不合理的是( 。
A.干冰可用作環(huán)保制冷劑B.醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒
C.小蘇打可用于治療胃酸過多D.苛性鈉可用作食品的干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在室溫下,檸檬酸為白色顆;虬咨Y(jié)晶性粉末,無臭、味極酸,化學(xué)式為C6H8O7,下列有關(guān)檸檬酸的敘述錯誤的是( 。
A.檸檬酸是有機(jī)化合物B.檸檬酸是檸檬酸分子構(gòu)成的
C.檸檬酸分子中含有六個碳原子D.檸檬酸由三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下圖實驗操作正確的是( 。
A.
濃硫酸的稀釋
B.
檢查裝置的氣密性
C.
加熱液體
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.讀圖,回答下列問題:

(1)圖1的實驗?zāi)康氖菧y定空氣中氧氣含量,請寫出發(fā)生的反應(yīng)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,本實驗可以用鎂粉來做嗎?請說明理由不可以,由于鎂粉也可以在N2中燃燒,生成Mg3N2,所以如果鎂條是足量的,測得的體積肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)大$\frac{1}{5}$;
(2)圖2中AC兩個實驗對比探究的是鐵生銹需要水,該實驗中的水一般用煮沸后的蒸餾水,這樣做的目的是為了除去水中溶解的氧氣.

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