下列各類物質(zhì)中一定含氫元素的是
 
．
A、酸   B、鹽    C、氧化物    D、
 
．
考點(diǎn)：氧化物、酸、堿和鹽的概念
專題：物質(zhì)的分類
分析：A．酸是指電離時(shí)陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；
B．鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的化合物；
C．氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物；
D．堿是指電離時(shí)陰離子全部是氫氧根離子的化合物．
解答：解：A．酸是指電離時(shí)陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，一定含有氫元素，故A正確；
B．鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子組成的化合物，不一定含有氫元素，如NaCl，故B錯(cuò)誤；
C．氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，氧化物不一定含有氫元素，故C錯(cuò)誤；
D．堿是指電離時(shí)陰離子全部是氫氧根離子的化合物，一定含有氫氧兩種元素，故D正確．
故選AD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的組成，難度不大，注意相關(guān)定義的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（　�。�
A、O2
B、CO2
C、H2O
D、Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀，氮復(fù)合肥料”，使用到的藥品有KCl，K2SO4，NH4HCO3，NH4Cl．同學(xué)們制得了成分不同的“鉀，氮復(fù)合肥料”，從中抽取一份作為樣品探究其成分，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
限選試劑：稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸餾水
（1）提出合理假設(shè)．所抽樣品的成分有4種可能：
假設(shè)1：KCl和NH4HCO3；假設(shè)2：KCl和NH4Cl；
假設(shè)3：K2SO4和NH4HCO3；假設(shè)4：
 
．
（2）形成設(shè)計(jì)思路．
①甲同學(xué)先提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl，你是否同意并說(shuō)出理由：
 
．
②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3，則可以選擇的試劑是
 
．
（3）完成實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作，與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
步驟1：
 
 
假設(shè)2成立
步驟2：
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬的用途十分廣泛．化學(xué)小組為回收實(shí)驗(yàn)室廢液（含硫酸亞鐵和硫酸銅）中的銅，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案：（假設(shè)鋅粉恰好完全反應(yīng)）
（1）分離甲、乙的實(shí)驗(yàn)中除燒杯外，還需用什么玻璃儀器？
 

（2）寫出溶液乙中溶質(zhì)的化學(xué)式
 

（3）寫出反應(yīng)①或②的方程式
 
（任寫一個(gè)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：

（1）玻璃管A中觀察到的現(xiàn)象是
 
．寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是
 
；
實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定量銅粉和鋅粉組成的混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，過(guò)濾，將濾渣在空氣中充分加熱，加熱后所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量，則元混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬的應(yīng)用非常廣泛．
（1）生活中常用的鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的
 
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A、導(dǎo)電性  B、導(dǎo)熱性  C、延展性  D、有金屬光澤
（2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是
 
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A、節(jié)約金屬資源   B、合理開采礦物   C、防止鋼鐵生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種，請(qǐng)回答：
（1）蘋果酸鈉鹽中的鈉屬于
 
元素（填“常量”或“微量”）；
（2）蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
；
（3）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：Na=
 
；
（4）蘋果酸鈉鹽中
 
元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（　�。�
序號(hào) 物南 雜質(zhì)（少量） 試劑和操作方法
A O2 H2O 通過(guò)濃H2SO4，洗氣
B 銅粉 鋅粉 加入過(guò)量稀硫酸，過(guò)濾
C CaO粉末 CaCO3粉末 高溫煅燒
D NaOH溶液 Na2CO3溶液 加入適量的CaCl2溶液、過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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