下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

檢驗(yàn)CH4中是否含有H2

將氣體點(diǎn)燃

B

鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液

分別向溶液中通入CO2

C

除去NaCl中的Na2CO3

向其中加入足量稀鹽酸

D

比較鐵和銅的活動(dòng)順序

將其分別加入ZnSO4溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
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海南省是全國(guó)海洋面積最大的省份,南海蘊(yùn)含豐富的化石燃料和礦產(chǎn)資源。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出你知道的一種化石燃料。 (2分)

(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一條保護(hù)金屬資源的措施。 (2 分)

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下列資源的利用過(guò)程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.風(fēng)力發(fā)電 B.石油蒸餾得到汽油

C.海水曬鹽 D.煤分解得到煤焦油

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如圖所示的微觀(guān)化學(xué)變化,其基本反應(yīng)類(lèi)型屬于

A、置換反應(yīng) B、化合反應(yīng)

C、分解反應(yīng) D、復(fù)分解反應(yīng)

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(8分)A—I是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為鋁土礦的主要成分,通常情況下F是一種液體,C、D、H、I為氣體,H能參與綠色植物的光合作用,G為黑色固體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)G的化學(xué)式是 。

(2)H + 單質(zhì)碳→I,其反應(yīng)條件是 。

(3)A B + C的化學(xué)方程式是 。

(4)I + F(氣體)H+D的化學(xué)方程式是 。

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某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6.0g放入大試管中進(jìn)行加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表

反應(yīng)時(shí)間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

剩余固體質(zhì)量/g

5.1

4.5

4.2

4.08

4.08

4.08

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

(1)氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為 (最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(2)生成氧氣的質(zhì)量為 g。

(3)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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出去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑或方法正確的是

A.Fe ( Cu )--在空氣中燃燒 B.Na2CO3 ( NaCl)--滴入稀硫酸

C.CO2 ( CO )--將混合氣點(diǎn)燃 D.CaO ( CaCO3 )--高溫煅燒

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金屬M(fèi)與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,下列說(shuō)法正確的是

A.M可能是鋁

B.Ag的金屬活動(dòng)性比M強(qiáng)

C.反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

D.在金屬活動(dòng)性順序里,M一定排在氫前

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鑒別與除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容.下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

方案設(shè)計(jì)

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水振蕩,觀(guān)察產(chǎn)生泡沫情況

B

除去CO2混有的少量CO

通入過(guò)量氧氣,點(diǎn)燃

C

鑒別奶粉與淀粉

滴加碘水,觀(guān)察顏色變化

D

除去CuO粉末中混有的少量C粉

在足量空氣中灼燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案