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12.學好化學,能使我們更好地認識各種現象,更合理地解決實際問題.
(1)去冬今春,我國很多地區(qū)發(fā)生嚴重旱災,為緩減災情,可用干冰等物質進行人工降雨.干冰的化學式是CO2
(2)醫(yī)用生理鹽水中,溶質粒子符號為Na+、Cl-
(3)合理使用化肥是農業(yè)增產的重要手段,由7、8、19號元素組成化肥的化學式為KNO3
(4)用化學方法鑒別廚房中白糖和純堿兩種白色固體,所用的物質的化學式為CH3COOH.

分析 (1)根據干冰的用途、化學成分分析即可,干冰是固態(tài)的CO2,易升華,升華時要吸收大量的熱,使周圍溫度降低,從而使雨水降下來;
(2)根據生理鹽水的化學成分分析即可,0.9%的氯化鈉水溶液;
(3)根據元素的原子序數進行分析;
(4)根據白糖和純堿化學性質的不同分析即可,純堿是Na2CO3,它可以與醋酸反應放出氣體,而白糖不與醋酸反應.

解答 解:(1)干冰是固態(tài)的CO2,可用于人工降雨,故答案為:CO2
(2)把一定量的氯化鈉溶于水中,得到0.9%的氯化鈉溶液即為生理鹽水,故答案為:Na+、Cl-
(3)由7、8、19號元素組成化肥是硝酸鉀,屬于復合肥,其化學式為KNO3,故答案為:KNO3;
(4)純堿是Na2CO3,它可以與CH3COOH方法酸堿中和反應放出CO2氣體,而白糖不與醋酸反應,即食醋能夠分辨出白糖和純堿,故答案為:CH3COOH.

點評 此題難度不大,掌握二氧化碳的用途、化學用語的書寫方法以及鑒別物質的方法等即可順利解答,此題考查的知識點比較多,綜合性比較強,要加強記憶,理解應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.A、B、C是三種常見的含鈣化合物.它們之間有如圖所示的轉化關系(部分產物略去):
(1)A物質的化學式是CaO,B物質的俗稱是熟石灰.
(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量的水蒸氣產生,該現象說明CaO與水反應放熱.
(3)寫出④的反應方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.小明設計的測定空氣里氧氣含量的實驗如圖所示,請回答下列問題.
(1)凸透鏡對光有聚光作用.
(2)小明發(fā)現自己測出的氧氣的體積分數偏小,請你幫他分析一下原因:裝置漏氣或紅磷的量不足等(回答一條即可).
(3)與教材中采用的測定方法相比,小明的實驗裝置的優(yōu)點是能夠減小實驗誤差,防止污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖是氧氣和氫氣反應的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.氧氣由氧原子構成
B.反應中氫原子和氧原子都發(fā)生了變化
C.反應前后元素的化合價發(fā)生了變化
D.水是氫元素和氧元素組成的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.為了保護人類賴以生存的環(huán)境,下列做法中不恰當的是( 。
A.回收利用廢舊金屬,變廢為寶
B.改變燃料的組成和結構,減少工業(yè)煙塵和各種有害氣體的排放,保護大氣資源
C.減少“白色污染”,集中收集并焚燒廢棄塑料
D.加強生活污水處理,保護水資源

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.金屬及合金在生產生活中使用十分廣泛.
(1)生鐵和鋼是世界上用量最大的金屬材料(填“金屬材料”或“合成材料”);鐵與空氣中的水和氧氣直接接觸會導致鐵制品的銹蝕.寫出防止鐵生銹的一種方法是涂漆(其它合理答案也可).
(2)鐵制品隔一段時間不用就變得銹跡斑斑,工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵表面的鐵銹,其反應方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)氧化鐵中鐵元素與氧元素的質量比為7:3.
(4)已知X、Y、Z三種金屬發(fā)生如下反應,①X與稀硫酸不反應;②Z+H2SO4=ZSO4+H2↑;③X+2YNO3=2Y+X(NO32,這三種金屬的活動性順序正確的是Z>X>Y.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質,根據所學知識回答下列問題

(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學式KClO3
(2)若收集一瓶氧氣,用于實驗F,最好選擇氣體收集裝置中的E(填裝置序號)
(3)通過比較可以發(fā)現:實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選B.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑或操作方法錯誤的是( 。
  選項    物質    雜質    試劑    操作方法
    A    氧化銅粉    碳粉    空氣    在空氣中灼燒
    B    氯化亞鐵溶液    氯化銅    過量的鐵粉    過濾
    C    氮氣    水蒸氣    足量生石灰  通過盛生石灰的干燥管
    D    氯化鈉溶液    氯化鈣  過量碳酸鈉溶液    過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.2014中考化學實驗操作考試其有的四個考題是:①配制一定溶質質量分數的溶液②葡萄糖的檢驗③二氧化碳的制取、收集和驗滿④氧氣的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列圖1儀器和藥品的實驗臺前:

請回答:
(1)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認為小凱抽到的是第③個考題;
(2)若增加酒精燈 (填一種玻璃儀器名稱),還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,氧氣的驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
(3)若以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)在實驗室中制備干燥的氧氣.并用來測定CuO和Cu的混合物樣品中CuO的含量,如圖2所示,儀器的連接順序為:A→B→C.
①儀器B的作用是吸收水分,干燥氣體.
②儀器A中生成氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③欲通過測量反應前、后C處大玻璃管質量的增加,來計算樣品中CuO的含量.若反應欲通過測量反應前、后大玻璃管中紅色的Cu還沒有完全消失,則樣品中CuO含量的測算結果將偏大(填“偏小”“偏大”“不受影響”之一).

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