Question

課間操一過，小明就帶領(lǐng)同學(xué)到電教室上化學(xué)公開課．可一進(jìn)教室后，小明就感到很悶而且有一種特殊的酸味．課后，小明老師請(qǐng)教原由．老師告訴小明是因?yàn)樯瞎?jié)剛上完課，因?yàn)樘炖錄]有及時(shí)通風(fēng)造成室內(nèi)濕度大，二氧化碳含量過高而導(dǎo)致的．你能幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較上過課的教室中和操場(chǎng)上二氧化碳濃度的大小嗎？

 

 

Answer 1

【答案】

將兩只裝滿水的集氣瓶分別在教室和操場(chǎng)倒掉，然后蓋上玻璃片，將燃著的木條伸入兩只集氣瓶，觀察燃燒情況（答案合理即可）；或加入澄清石灰水，觀察有無白色沉淀出現(xiàn)．

【解析】

試題分析：（1）空氣中含有二氧化碳?xì)怏w；

（2）二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁，能將燃著的木條熄滅．

要想通過實(shí)驗(yàn)證明教室里空氣和操場(chǎng)上空氣中二氧化碳含量有所差別，首先要收集兩處的氣體，然后再分別加入石灰水或用燃燒的木條來檢驗(yàn)．

考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；常用氣體的收集方法．

點(diǎn)評(píng)：二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁、能將燃著的木條熄滅，可以用二氧化碳的特性來鑒別氣體．