【題目】探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應時,設計出下列三種裝置進行實驗.請回答:
(1)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:實驗① . 實驗③ .
(2)實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是 , 改進后能看到的實驗現(xiàn)象是 .
(3)設計實驗來檢驗CO2和NaOH溶液反應生成了Na2CO3 , 并將有關實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
【答案】
(1)試管內(nèi)液面逐漸上升;小氣球鼓起來
(2)礦泉水塑料瓶;礦泉水塑料瓶變癟
(3)取少量反應后的溶液于試管,滴入足量鹽酸;有氣泡產(chǎn)生;說明反應產(chǎn)生了碳酸鈉
【解析】解:(1)①中的二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應后,試管內(nèi)的壓強減小,從而使液體在試管內(nèi)逐漸上升.故填:試管內(nèi)液面逐漸上升. ②中的二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應后,錐形瓶內(nèi)的壓強減小,在外界大氣壓的作用下,小氣球鼓起來.故填:小氣球鼓起來.(2)可以用塑料瓶代替玻璃廣口瓶,這樣實驗現(xiàn)象就明顯了,因為二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收后,瓶內(nèi)壓強減小,在外界大氣壓的作用下,塑料瓶變癟.故填:礦泉水塑料瓶;礦泉水塑料瓶變癟.(3)鹽酸和稀硫酸等物質(zhì)顯酸性,能和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,可以用來檢驗二氧化碳是否和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應. (4)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量反應后的溶液于試管,滴入足量鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 說明反應產(chǎn)生了碳酸鈉 |
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【題目】能用AgNO3溶液鑒別的一組物質(zhì)是( )
A. HCl、KNO3 B. HCl、MgCl2 C. KNO3、NaNO3 D. HCl、H2SO4
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【題目】將CO2、CO、O2、N2的混合氣體依次通過灼熱的銅網(wǎng)、澄清石灰水、灼熱的CuO,充分反應冷卻至室溫,最后剩余的氣體是( )
A. N2 B. CO2和N2 C. O2和N2 D. CO2和CO
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【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積( )
A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 無法確定范圍
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【題目】用托盤天平稱量藥品,達到平衡時,左盤上的砝碼質(zhì)量為10g,游碼的示數(shù)為0.8g,對此操作有如下說法:①稱量方法不正確;②稱量方法正確;③被稱量物的質(zhì)量為9.2g;④被稱量物的質(zhì)量為10.8g;⑤無法確定稱量物的質(zhì)量,其中正確的是( )
A. ①和③ B. ①和⑤ C. ②和③ D. ①和④
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【題目】下列除雜質(zhì)的方法中錯誤的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 少量的雜質(zhì) | 除雜的方法 |
A. | 稀硫酸 | 銅 | 過濾 |
B. | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量碳酸鈣粉末、過濾 |
C. | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
D. | 氯化亞鐵溶液 | 氯化銅 | 加入過量鐵粉、過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】(2018·江西)贛南臍橙中含有豐富的有機礦物元素,包括鐵、氟、碘、硒等微量元素,對人體健康有益。上述四種元素中,缺少時易產(chǎn)生齲齒的是
A. 鐵 B. 氟 C. 碘 D. 硒
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【題目】汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對空氣污染的有效方法之一.其主要發(fā)生催化劑的化學反應方程式為:2NO+2CO 2CO2+X下列對該化學反應的說法不正確的是( )
A.反應物都屬于氧化物
B.X是N2 , 因為反應前后原子的種類和個數(shù)不變
C.反應前后所有元素的化合價都沒有發(fā)生變化,該反應的基本類型屬于置換反應
D.催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變
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