在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺色衣服染上深顏色，原因是                 （    ）

A．分子間的間隔增大                B．分子在不斷地運(yùn)動

C．分子本身發(fā)生了改變              D．分子在化學(xué)變化中可分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液，一瓶是稀鹽酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液，下列試劑中不能將它們鑒別出來的是（      ）

A．酚酞試液                            B．鎂條

C．氯化銅溶液                          D．氯化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛，下圖是甲和乙物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度曲線：

（1）圖1所示曲線上M點(diǎn)的含義是______________________________。

（2）甲乙的混合溶液，為了得到純凈的甲物質(zhì)，往往采取__________的方法。

（3）50℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的甲和乙固體的燒杯中，各加入100g水，充分?jǐn)嚢枞芙夂螅謴?fù)至50℃，其結(jié)果如圖2所示。則下列有關(guān)說法中，正確的有___________。（填字母）

A．燒杯①中溶解的是甲，燒杯②中溶解的是乙；

B．燒杯②中溶液是不飽和溶液；

C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解；

D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/19/16/2014051916543887251092.files/image001.gif'>不飽和溶液，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減��；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用。下列屬于金屬共性的是      （　�。�

A．很高的熔點(diǎn)                B．良好的導(dǎo)電性

  C．很大的硬度                D．銀白色的光澤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中存在氧分子的是【    】

A．空氣　　    B．二氧化碳　　 C．純凈水　  　D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（  ）

A．汽油揮發(fā)——分子體積變大

B．花香四溢——分子不斷運(yùn)動

C．氫氣燃燒——分子發(fā)生改變

D．一滴水約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的觀點(diǎn)對下列現(xiàn)象的解釋，其中錯(cuò)誤的是                     （    ）

A．濕衣服晾干——分子在不斷運(yùn)動

B．水受熱變成水蒸氣——分子間有間隙

C．食物腐敗——分子本身發(fā)生變化

 D．熱脹冷縮——分子大小隨溫度改變而改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用下列四套實(shí)驗(yàn)裝置制取CO2氣體，由于裝置錯(cuò)誤導(dǎo)致可能收集不到CO2的是

A．        B．        C．         D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。                                             

         

請回答下列問題：

（1）將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管      （選填“b”或“c”）相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是                                  。

（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是                                ，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是                               。

（3）將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
                                                                             。

用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是                           ，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)             ，化學(xué)性質(zhì)               ，             。

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