【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列有關(guān)問題

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是________

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________,集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)____(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________,二氧化錳起________作用,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____(填字母),若用盛滿水的E裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管____(填“a”或“b”)處通入。

(4)為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應(yīng)。如圖所示進(jìn)行實驗(裝置氣密性良好,實驗前活塞和彈簧夾K處于關(guān)閉狀態(tài))。

實驗一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)打開分液漏斗的活塞,使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶,觀察到________________的現(xiàn)象時,關(guān)閉活塞,證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);

實驗二:氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶,過一段時間后,打開彈簧夾K,觀察到___________________________________的現(xiàn)象并且溶液呈紅色,證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應(yīng)。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色__________(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉有剩余。

【答案】 長頸漏斗 催化 B b 溶液由紅色變?yōu)闊o色 A瓶中液體進(jìn)入B瓶中,且B瓶中出現(xiàn)白色沉淀(實驗現(xiàn)象一定要寫到后者才得分) CO2+2NaOH═NaCO3+H2O 不能

【解析】(1)圖中儀器①的名稱是長頸漏斗;

(2)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳密度比空氣大,所以應(yīng)正放在桌面上;

(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑;因為此反應(yīng)是固體的加熱反應(yīng),所以可用裝置B作為發(fā)生裝置,用盛滿水的F裝置收集氧氣,相當(dāng)于排水法收集氧氣,氣體可從c進(jìn)入,水被從b排出;

(4)實驗一:開始時,氫氧化鈣溶液顯堿性,遇到酚酞顯示紅色,氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,隨著鹽酸的滴入,燒杯中溶液紅色逐漸褪去;當(dāng)紅色剛好變?yōu)闊o色時,氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),溶液顯中性,證明二者發(fā)生反應(yīng);

實驗二:將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶,錐形瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,反應(yīng)方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,從而使錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小,A裝置中的壓強(qiáng)大,打開彈簧夾K時,A錐形瓶內(nèi)的氯化鈣就會流入B中,然后氯化鈣與反應(yīng)生成的碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀,因此可據(jù)A瓶中液體進(jìn)入B瓶中,且B瓶中出現(xiàn)白色沉淀證明二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了反應(yīng);

錐形瓶B中溶液最后呈紅色不能證明氫氧化鈉有剩余,因為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液也顯堿性,也可能是碳酸鈉過量,有剩余。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題.

1)寫出儀器名稱:

2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時,發(fā)生裝置的儀器組合是 (選填序號)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為

3)若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)氣口應(yīng)為 端。(選填“m”“n”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________

(2)實驗過程中,C中的現(xiàn)象是________________,D處點(diǎn)燃的目的是_____________________________。

(3)甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是______________________________________________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題。

圖1

圖2

(1)圖1中12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易___(填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號是___。

(2)圖2是銦元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x___。通過上表分析可知,銦元素位于元素周期表第___周期。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH2)2]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種優(yōu)質(zhì)肥料。它由______種元素組成;其中氫、氧元素的質(zhì)量比為________;它屬于化學(xué)肥料中的______肥。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來,小明查閱了大量的資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實驗,他的理由是

2)同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實驗,當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時, (填寫可以或者不能)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。

3)為了使氧化銅中的銅完全被還原,對于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例,你建議選擇 (填寫字母),簡要說明你的理由

A363 B403 C483

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗設(shè)計不能達(dá)到目的是( 。

選項

A

B

C

D

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/span>

證明二氧化碳能溶于水

證明二氧化碳密度大于空氣

證明通入的氣體是二氧化碳

小蘇打能與鹽酸反應(yīng)放出CO2

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳,以及下列儀器.

1)請寫出標(biāo)號儀器名稱A ;B

2)利用上述儀器和藥品制氧氣,你選擇的儀器是 .(填序號)

利用該組合裝置制氧氣的化學(xué)方程式是

3)二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是 .該實驗中收集氧氣的方法是 .檢驗氧氣的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的

A.天氣炎熱時,魚塘里的魚總喜歡往水底游動

B.用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污

C.實驗常將固體配成溶液進(jìn)行化學(xué)實驗以控制反應(yīng)速率

D.對于人體必,也要注意合理攝,攝入不足或過利于人體健康

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同步練習(xí)冊答案