18．生產(chǎn)、生活中常會(huì)發(fā)生一些變化．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式燃放煙花B．生鐵的冶煉
C．氫氧化鈉潮解D．鐵制品生銹

分析 根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的定義進(jìn)行分析判斷．化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，物理變化是不產(chǎn)生新物質(zhì)的變化．二者的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：A、燃放煙花爆竹是組成煙花的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生新物質(zhì)如二氧化碳等，是化學(xué)變化；
B、生鐵的冶煉過(guò)程中，產(chǎn)生了新物質(zhì)，是化學(xué)變化；
C、氫氧化鈉潮解過(guò)程中氫氧化鈉吸收水分表面形成溶液，并沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化；
D、鐵制品生銹是鐵與氧氣、水共同作用產(chǎn)生新物質(zhì)氧化鐵，是化學(xué)變化；
故選C

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是B（填裝置序號(hào)），若將二氧化碳?xì)怏w通入F裝置，觀察到現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁．
（3）氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來(lái)制取氨氣．選取上述A（填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置；收集氨氣只能選用的裝置為D（填字母），其原因是氨氣的密度比空氣小，極易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．“碳”的世界豐富多彩．
（1）根據(jù)表中提供的信息，回答問(wèn)題．
金剛石石墨C60
結(jié)構(gòu)
用途切割玻璃作電極材料作超導(dǎo)材料
相應(yīng)的性質(zhì)硬度大導(dǎo)電性
表中幾種物質(zhì)均是由碳元素組成的單質(zhì)．
（2）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，其主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)．下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中正確的是ABD
A．具有吸附性              B．在一定條件下可還原氧化銅
C．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑       D．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．用燒堿稀溶液測(cè)定混有硫酸鈉的硫酸銅固體粉末的純度．取20g固體樣品，完全溶于100g水中，把配好的燒堿溶液分五次加入燒杯中，充分反應(yīng)后測(cè)定數(shù)據(jù)如下：
（1）配制100g 10%的氫氧化鈉溶液，需25%的燒堿溶液（密度約為1.27g/mL）31.5mL．
（2）求樣品中硫酸銅的純度．
（3）求恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次
氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g2020202020
沉淀的質(zhì)量/g2.454.907.359.89.8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為家用剪刀的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）圖中含有的金屬單質(zhì)是鐵（或銅）（寫(xiě)一種即可），含有的有機(jī)合成材料是塑料．
（2）為了防止剪刀生銹，可使用的方法有保持鐵質(zhì)剪刀的清潔和干燥或涂油．
（3）不用鋁制剪刀的原因是鋁的硬度較小，從中可以看出物質(zhì)的用途主要取決于物質(zhì)的性質(zhì)．
（4）寫(xiě)出直接表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過(guò)濾，濾液上留下的金屬是（　　）
A．AgB．Fe   AgC．Zn  FeD．Zn  Fe  Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．多數(shù)食品容易吸收空氣中的水分變潮濕，并吸收空氣中的氧氣而腐�。a(chǎn)上多在食品中放入一小包CaO粉末，可使食品保持干燥；現(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉（包裹在多孔泡末塑料袋中），請(qǐng)分析鐵粉做干燥劑的原因？及用鐵粉代替CaO粉末的優(yōu)點(diǎn)是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋?zhuān)渲姓_的是（　�。�
A．水降溫結(jié)冰--水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
B．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同
C．液態(tài)水比水蒸氣難被壓縮--因?yàn)橐簯B(tài)水中分子之間沒(méi)有間隔
D．加熱氧化汞生成汞和氧氣--說(shuō)明在化學(xué)變化中原子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并寫(xiě)出所屬基本反應(yīng)類(lèi)型．
（1）鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應(yīng)；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案