【題目】用分子觀點(diǎn)解釋“干冰升華”,下列說法錯(cuò)誤的是

A.分子不停地運(yùn)動(dòng) B.分子間間隔變大

C.分子體積急劇增大 D.分子本身不發(fā)生變化

【答案】C

【解析】

試題分析:“干冰升華”是固體變?yōu)闅怏w的過程,在變化的過程中能說明分子不斷的運(yùn)動(dòng),分子之間有間隔,分子本身不發(fā)生變化;故分子的體積急劇增大是錯(cuò)誤的敘述;故答案選擇C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合,碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。過濾,所得濾液質(zhì)量為58.5g,試計(jì)算:所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2= BaCO3↓+2NaCl)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)按要求用化學(xué)用語填空:

氬氣_________ 火堿中氧元素的化合價(jià)_________ 兩個(gè)氫原子_________ 氯化鈉溶液中所含微粒

(2)2月6日發(fā)生的臺(tái)灣南部地震造成生命財(cái)產(chǎn)重大損失,造成116人罹難、500多人受傷,同時(shí)導(dǎo)致土壤液化、民宅倒塌、學(xué)校設(shè)施受損、民眾心理受創(chuàng)等后遺癥,亟需展開災(zāi)后重建。為防止災(zāi)后疫情出現(xiàn),防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)等藥品進(jìn)行消毒。C2H4O3除表示過氧乙酸外,還表示的意義有:① ;②C2H4O3中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1) 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

(2) 有些地區(qū)水資源豐富,但分不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列“課外實(shí)驗(yàn)”不能成功的是

A.用潤濕的pH試紙測(cè)定不同品牌洗發(fā)液的酸堿度

B.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑

C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水

D.用干電池、燈泡、導(dǎo)線、6B鉛筆芯等驗(yàn)證石墨導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的工業(yè)鹽酸呈黃色,老師解釋說是應(yīng)為里面含有氯化鐵。為測(cè)定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量(假設(shè)不含其他雜質(zhì)),小霞做了如下實(shí)驗(yàn):取20g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中,然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,同時(shí)用電子pH計(jì)不斷讀取反應(yīng)時(shí)的pH,得出如圖所示的關(guān)系。

求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(。

A銅粉用量過少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏小

B實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)

D在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的4/5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我校九(1班同學(xué)舉行“是真的嗎?”化學(xué)主題活動(dòng),請(qǐng)你和蓓蓓一起探究。

話題1:能被磁鐵吸引的物質(zhì)一定是鐵單質(zhì)嗎?

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①將細(xì)鐵絲在純氧中完全燃燒,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;

②將反應(yīng)后的黑色固體用磁鐵檢驗(yàn),能被吸引。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】能被磁鐵吸引的物質(zhì)__________(填“一定”或“不一定”是鐵單質(zhì)。

話題2:含有Ba2+的鹽一定有毒嗎?

【社會(huì)調(diào)查】在醫(yī)院檢查腸胃疾病時(shí),病人需服用“鋇餐”(主要成分為BaSO4。

【調(diào)查結(jié)論】“含有Ba2+的鹽一定有毒”這句話是__________(填“真的”或“假的”。

【交流反思】若誤服碳酸鋇(BaCO3,胃酸的主要成分__________(填化學(xué)式會(huì)與之反應(yīng),形成可溶性鋇鹽,使人體內(nèi)蛋白質(zhì)變性而中毒,此時(shí)可服用__________(填一種即可解毒。

話題3:向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中一定含有SO42--嗎?

【實(shí)驗(yàn)回顧】向AgNO3溶液中先滴加稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,也產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中不一定含有SO42-

【拓展實(shí)驗(yàn)】向Na2SO4溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,也產(chǎn)生白色沉淀。

【查閱資料】①硝酸具有強(qiáng)氧化性,向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):

②含有SO32-的鹽統(tǒng)稱為亞硫酸鹽,亞硫酸鹽都能與鹽酸反應(yīng)生成SO2氣體。

【交流反思】①向某一種鈉鹽的溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。原溶液中陰離子可能是SO42-,還可能是__________(填離子符號(hào)。

②下列實(shí)驗(yàn)方案中,能證明溶液里含有SO42-的是__________(填“A”或“B”。

A.取樣,先滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀鹽酸,沉淀不溶解

B.取樣,先滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.二氧化碳 D.水蒸氣

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