請回答下列問題。

（1）下圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“”表示氧原子，“”表示氫原子。

①該反應的基本反應類型為 。

②結(jié)合圖示分析，該反應前后發(fā)生改變的粒子是 。

（2）地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽很高的海水。而海水淡化的成本很高，目前尚不能推廣。從成本的角度考慮，你理解的“海水淡化”是指 ；實驗室有一杯海水，要將其變?yōu)榧儍舻乃�，你認為最可行的方法是 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江西省贛州市興國縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：推斷題

下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A-F都是我們已經(jīng)學過的一些物質(zhì)。

（1）寫出A、F的化學式： A._________ F._____________；

（2）E的一種用途__________________；

（3）C、D反應的現(xiàn)象________________；

（4）B+C反應化學方程式：_______________。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--自然界的水 題型：填空題

水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務(wù)和責任。

（1）用如圖1所示裝置進行電解水的實驗，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為___反應的化方程式為__，該實驗證明水是由__組成的；

（2）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水；

（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是_____（填字母）；

A步驟①中可加入明礬作絮凝劑 B X試劑可以是活性炭

C步驟④的作用是消毒殺菌 D凈化后的水為純凈物

（4）請列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法_____。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--自然界的水 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，水是人類不可缺少的寶貴資源，人人都要樹立節(jié)約用水的意識。下列標志與節(jié)約用水有關(guān)的是（　�。�

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體并驗證氣體化學性質(zhì)的部分裝置，請回答有關(guān)問題。

儀器的名稱是______。

實驗室制用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是______填字母，其反應的化學方程式為______。利用C裝置收集一瓶氧氣，完成木炭在氧氣中燃燒的實驗如圖E所示為防止瓶中氧氣逸出損失，紅熱的木炭伸入集氣瓶時，應注意的操作是______。

實驗室常用加熱氯化銨與消石灰固體混合加熱制取氨氣NH3,則選用的氣體發(fā)生裝置是______。若利用D裝置收集氨氣，則氣體應從______填“a”或“端通入。

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，由此得到的結(jié)論正確的是(　　)

A. 30℃時，不能配制出相同質(zhì)量分數(shù)的甲、乙、丙溶液

B. 50℃時，乙溶液的質(zhì)量分數(shù)為40%

C. 一般情況，氣體的溶解度曲線與丙相似

D. 50℃時，將甲的飽和溶液的溫度降低，不會析出晶體

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二模化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（　 �。�

A. 洗滌劑去油污和汽油去油污的原理不相同

B. 一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化

C. 氫氧化鈉和氫氧化鈣固體都易溶于水且溶解過程中都會放熱

D. 實驗室配置生理鹽水需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：科學探究題

某化學活動小組在一次探究復分解反應的實驗活動中,選取了下表中四種化合物的溶液相互反應，它們之間能發(fā)生反應但無明顯現(xiàn)象的是___________________________(填序號)。

A

B

C

D

氫氧化鈉溶液

稀鹽酸

碳酸鈉溶液

氯化鋇溶液

實驗結(jié)束后,小組同學將廢液倒入廢液缸中。將廢液缸內(nèi)的物質(zhì)過濾后,對濾液成分進行了進一步的探究。小組同學經(jīng)認真分析,推出廢液中一定含有Na+、Cl -。欣欣同學按圖示取少量廢液于試管中滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅。

[提出問題]廢液缸中的廢液中還含有哪些離子?

[猜想與假設(shè)]

猜想1:廢液中還含有OH-、CO32- ;

猜想2:廢液中還含有OH-、Ba2+;

猜想3:廢液中還含有CO32- ;

猜想4:廢液中還含有 ______________(填離子符號,下同)

[實驗探究]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學

取少量廢液于試管中,向其中滴加足量稀鹽酸

觀察到有氣泡冒出

廢液中一定含有 _________________________ 。

乙同學

另取少量廢液于試管中,向其中滴加足量 ___________________ ,再滴加無色酚酞試液

可觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀 _____________________ 。

猜想1成立

[討論交流]甲同學的實驗中觀察到產(chǎn)生氣泡時所發(fā)生反應的化學方程式為 ______________________ 。

[評價與反思]在實驗探究環(huán)節(jié)中,加入的試劑均足量,請寫出原因 _____________________

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科目：初中化學 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列符號能表示2個氧分子的是（　�。�

A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣

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同步練習冊答案