18、科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在.在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的一項是( 。
分析:進行科學探究時,要有合理的理論依據(jù),不能憑空猜測.二氧化硫為酸性氧化物,可以與水反應生成酸;化學反應前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素;銅在灼燒時與空氣接觸,燃料酒精和空氣中都含有碳元素;氧化鎂為白色固體,鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂.
解答:解:A、二氧化硫為酸性氧化物,可以與水反應生成酸,可探究該反應可能生成硫酸,故A錯誤;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,可猜測產(chǎn)生的氣體可能為氧氣,故B錯誤;
C、銅在灼燒時與空氣接觸,燃料酒精和空氣中都含有碳元素,猜測黑色物質(zhì)可能是炭黑,故C正確;
D、氧化鎂為白色固體,鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能有氧化鎂,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的化學反應中生成物的推測,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

3、科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在.在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的選項是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?徐州)科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在.在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的選項是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在.在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的一項是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在.在下列假設(猜想)引導的探究肯定沒有意義的是( 。
A、探究Fe和CuSO4溶液反應生成的氣體可能是H2B、探究C還原CuO的生成物可能有COC、探究鐵銹的成分中可能含有Fe(OH)3D、探究滴加了酚酞的中和反應的無色溶液中可能含有NaOH

查看答案和解析>>

同步練習冊答案